右邊的程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果的是 ( )
A.32 | B.64 | C.128 | D.256 |
C
解析試題分析:分析程序中各變量、各語句的作用,
再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是累加并輸出滿足條件時(shí)S的值,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/5a/5/8shfr.png" style="vertical-align:middle;" />
故輸出的值為128.
考點(diǎn):偽代碼.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分
析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如
果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)
果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分8分)閱讀下邊的程序,將輸出的X的值依次分別記為
(1)
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
當(dāng)時(shí),下面的程序段輸出的結(jié)果是( )
IF THEN else PRINT y |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
在輸入語句中,若同時(shí)輸入多個(gè)變量,則變量之間的分隔符號(hào)是( )
A.逗號(hào) | B.空格 | C.分號(hào) | D.頓號(hào) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
閱讀下面程序,若輸入的數(shù)為5,則輸出結(jié)果是
INPUT x
IF x <3 THEN
ELSE
IF x >3 THEN
ELSE
y =2
END IF
END IF
PRINT y
END
A.5 | B.16 | C.24 | D.32 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
將八進(jìn)制數(shù)135(8)化為二進(jìn)制數(shù)為 ( )
A.1110101(2) | B.1010101(2) | C.1111001(2) | D.1011101(2) |
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