【題目】已知橢圓,分別是橢圓短軸的上下兩個端點;是橢圓的左焦點,P是橢圓上異于點、的點,是邊長為4的等邊三角形.

(1)寫出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)設(shè)點R滿足:,.求證:的面積之比為定值.

【答案】(1);(2)證明見解析.

【解析】

1)根據(jù)橢圓的定義求出,,即可求出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

2)直線的斜率分別為,寫出直線的方程,將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,求出點橫坐標(biāo)坐標(biāo),從而求出直線的方程,與橢圓聯(lián)立求出,面積比即橫坐標(biāo)之比.

(1)因為是邊長為4的等邊三角形,

所以

所以.

所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.

(2)設(shè)直線的斜率分別為,則直線的方程為

直線的方程為

代入,得,

因為是橢圓上異于點的點,所以

所以 .

,所以直線的方程為

,得

所以

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為研究男、女生的身高差異,現(xiàn)隨機從高二某班選出男生、女生各10人,并測量他們的身高,測量結(jié)果如下(單位:厘米):

男:164 178 174 185 170 158 163 165 161 170

女:165 168 156 170 163 162 158 153 169 172

(1)根據(jù)測量結(jié)果完成身高的莖葉圖(單位:厘米),并分別求出男、女生身高的平均值.

(2)請根據(jù)測量結(jié)果得到20名學(xué)生身高的中位數(shù)(單位:厘米),將男、女生身高不低于和低于的人數(shù)填入下表中,并判斷是否有的把握認(rèn)為男、女生身高有差異?

人數(shù)

男生

女生

身高

身高

參照公式:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

.024

6.635

7.879

10.828

(3)若男生身高低于165厘米為偏矮,不低于165厘米且低于175厘米為正常,不低于175厘米為偏高.假設(shè)可以用測量結(jié)果的頻率代替概率,試求從高二的男生中任意選出2人,恰有1人身高屬于正常的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知曲線的極坐標(biāo)方程為,直線,直線 .以極點為原點,極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系.

(1)求直線,的直角坐標(biāo)方程以及曲線的參數(shù)方程;

(2)已知直線與曲線交于兩點,直線與曲線交于兩點,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)命題的說法正確的是__________________.

①命題x23x20,則x1”的逆否命題為:若x≠1,則x23x2≠0

x1x23x20的充分不必要條件

③若pq為假命題,則p,q均為假命題

④對于命題pxR,使得x2x1<0,則非pxR, 均有x2x1≥0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某運動隊從四位運動員中選拔一人參加某項賽事,在選拔結(jié)果公布前,甲、乙、丙、丁四位教練對這四位運動員預(yù)測如下:甲說:“是被選中”; 乙說:“是被選中”;丙說:“均未被選中”; 丁說:“是被選中”.若這四位教練中只有兩位說的話是對的,則獲得參賽資格的運動員是____

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知三棱錐A-BPC中,,MAB的中點,DPB的中點,且為正三角形.

1)求證:平面APC;

2)若,求三棱錐D-BCM的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若存在常數(shù),使得對定義域內(nèi)的任意,都有成立,則稱函數(shù)在其定義域 上是“利普希茲條件函數(shù)”.

(1)若函數(shù)是“利普希茲條件函數(shù)”,求常數(shù)的最小值;

(2)判斷函數(shù)是否是“利普希茲條件函數(shù)”,若是,請證明,若不是,請說明理由;

(3)若是周期為2的“利普希茲條件函數(shù)”,證明:對任意的實數(shù),都有

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)平面向量分解定理的四個命題:

1)一個平面內(nèi)有且只有一對不平行的向量可作為表示該平面所有向量的基;

2)一個平面內(nèi)有無數(shù)多對不平行向量可作為表示該平面內(nèi)所有向量的基;

3)平面向量的基向量可能互相垂直;

4)一個平面內(nèi)任一非零向量都可唯一地表示成該平面內(nèi)三個互不平行向量的線性組合.

其中正確命題的個數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),等腰梯形,,,,,分別是的兩個三等分點,若把等腰梯形沿虛線、折起,使得點和點重合,記為點 如圖(2).

1)求證:平面平面;

2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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