某中學(xué)團(tuán)委組織了“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,愛(ài)我中華”的知識(shí)競(jìng)賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(jī)(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后畫出如圖所示部分頻率分布直方圖.觀察圖形給出的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(3)若從數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生,求這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值不大于10的概率.
考點(diǎn):列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率,頻率分布直方圖
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)根據(jù)各組的頻率和等于1,利用1將去已知各組的頻率,從而可求出第四組的頻率,畫出直方圖即可;
(2)依題意,累加60分以上各組的頻率和,可估計(jì)出及格率,累加各組組中值與頻率的積,查估算抽樣學(xué)生的平均分;
(3)分別求出從數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生的取法總數(shù),和滿足這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值不大于10取法數(shù),代入古典概率概率計(jì)算公式,可得答案.
解答: 解:(1)因?yàn)楦鹘M的頻率和等于1,
故第四組的頻率:f4=1-(0.025+0.015×2+0.01+0.005)×10=0.3.
再由組距為10,故第四組的矩形高為:0.3÷10=0.03,
其頻率分布直方圖如圖所示.

(2)依題意,60分及以上的分?jǐn)?shù)所在的第三、四、五、六組,
頻率和為(0.015+0.030+0.025+0.005)×10=0.75.
所以,估計(jì)這次考試的合格率是75%.
利用組中值估算這次考試的平均分為
45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71.
所以估計(jì)這次考試的平均分是71分.
(3)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱40,50)與[90,100]兩個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生分別有:0.01×10×60=6,0.005×10×60=3,
從中選取兩名學(xué)生,共有
C
2
9
=36種不同取法,
若這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值不大于10,表示這個(gè)同學(xué)取自同一段,
共有
C
2
6
+C
2
3
=18種方法,
故這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)之差的絕對(duì)值不大于10的概率為:
18
36
=
1
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了頻率分布直方圖、用樣本估計(jì)總體、等可能事件的概率,同時(shí)考查了作圖能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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“α=β+2kπ(k∈Z)”是“tanα=tanβ”的( 。l件.
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B、必要不充分
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給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0).稱圓心在原點(diǎn)O,半徑為
a2+b2
的圓是橢圓C的“準(zhǔn)圓”.若橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)為F(
2
,0),其短軸上的一個(gè)端點(diǎn)到點(diǎn)F的距離為
3

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已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+φ)(0<φ<2π)的圖象過(guò)點(diǎn)(
π
2
,-2).
(1)求φ的值;
(2)若f(
α
2
)=
6
5
,-
π
2
<α<0,求sin(2α-
π
6
)的值.

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設(shè)函數(shù)f(x)=ax3-(a+b)x2+bx+c,其中a≥0,b,c∈R.
(1)若f′(
1
3
)=0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)M表示f′(0)與f′(1)兩個(gè)數(shù)中的最大值,求證:當(dāng)0≤x≤1時(shí),|f′(x)|≤M.

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2-x
2x+1
,請(qǐng)畫出它的草圖,并求出它的對(duì)稱中心.

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3
2
},B={x|x<a或x>a+1},A?B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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