【題目】已知全集U={1，2，3，4，5}，A={1，2}，B={2，3，4}，那么A∪（UB）=

【答案】{1，2，5}
【解析】解：∵U={1，2，3，4，5}，又B={2，3，4}，∴（CUB）={1，5}，
又A={1，2}，∴A∪（CUB）={1，2，5}．
所以答案是：{1，2，5}．
【考點精析】本題主要考查了交、并、補集的混合運算的相關知識點，需要掌握求集合的并、交、補是集合間的基本運算，運算結果仍然還是集合，區(qū)分交集與并集的關鍵是“且”與“或”，在處理有關交集與并集的問題時，常常從這兩個字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設條件，結合Venn圖或數(shù)軸進而用集合語言表達，增強數(shù)形結合的思想方法才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】①用輾轉相除法或更相減損術求228與1995的最大公約數(shù)
②將104轉化為三進制數(shù)．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】把紅、黑、藍、白4張紙牌隨機地分發(fā)給甲、乙、丙、丁四個人，每人分得1張，事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是（ ）
A.對立事件
B.不可能事件
C.互斥事件但不是對立事件
D.以上答案都不對

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知m，n是兩條不同直線，α，β，γ是三個不同平面，下列命題中正確的是（ ）
A.若m∥α，n∥α，則m∥n
B.若α⊥γ，β⊥λ，則α∥β
C.若m∥α，m∥β，則α∥β
D.若m⊥α，n⊥α，則m∥n

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】命題“若a＜b，則a+c＜b+c”的逆否命題是（　　）
A.若a+c＜b+c，則a＞b
B.若a+c＞b+c，則a＞b
C.若a+c≥b+c，則a≥b
D.若a+c＜b+c，則a≥b

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】趙先生、錢先生、孫先生他們都知道桌子的抽屜里有16張撲克牌：紅桃A、Q、4黑桃J、8、4、2、7、3草花K，Q，5，4，6方塊A，5，李教授從這16張牌中挑出一張牌來，并把這張牌的點數(shù)告訴錢先生，把這張牌的花色告訴孫先生．這時，李教授問錢先生和孫先生：你們能從已知的點數(shù)或花色中推知這張牌是什么牌嗎？于是，趙先生聽到如下的對話：
錢先生：我不知道這張牌．
孫先生：我知道你不知道這張牌．錢先生：現(xiàn)在我知道這張牌了．
孫先生：我也知道了．
聽罷以上的對話，趙先生想了一想之后，就正確地推出這張牌是什么牌．
請問：這張牌是什么牌？ ．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2log510+log50.25=（ ）
A.0
B.1
C.2
D.4

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【題目】設m，n是兩條不同的直線，α，β是兩個不同的平面，則下列命題正確的是（ ）
①若m⊥α，α⊥β，則m∥β
②若m⊥α，α∥β，nβ，則m⊥n
③若mα，nβ，m∥n，則α∥β
④若n⊥α，n⊥β，m⊥β，則m⊥α
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】設p：x0∈R，mx02+1≤0，q：x∈R，x2+mx+1＞0，若p∨q為真命題，則實數(shù)m的取值范圍是（ ）
A.（﹣∞，2）
B.（2，+∞）
C.（﹣2，2）
D.（﹣∞，2]∪[2，+∞）

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