設(shè)函數(shù),,函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)也在函數(shù)的圖象上,且在此點(diǎn)有公切線.
(Ⅰ)求,的值;
(Ⅱ)試比較與的大。
(Ⅰ),;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
解析試題分析:(Ⅰ)先求交點(diǎn),代入可得,然后求導(dǎo)數(shù),根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義可得,聯(lián)立解得,;(Ⅱ)利用作差法,然后分析差值函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的正負(fù)分析原函數(shù)的單調(diào)性.
試題解析:(Ⅰ)的圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是,
依題意,得 ① 1分
又,,與在點(diǎn)處有公切線,
∴即 ② 4分
由①、②得, 5分
(Ⅱ)令,則
∴
∴在上為減函數(shù) 6分
當(dāng)時(shí),,即;
當(dāng)時(shí),,即;
當(dāng)時(shí),,即.
綜上可知,當(dāng)時(shí),即;當(dāng)時(shí),即. 12分
考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)公式;2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義;3.函數(shù)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),曲線過點(diǎn)P(1,0),且在P點(diǎn)處的切斜線率為2.
(1)求,的值;
(2)證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某商場銷售某種商品的經(jīng)驗(yàn)表明,該商品每日的銷售量(單位:千克)與銷售價(jià)格(單位:元/千克)滿足關(guān)系式其中為常數(shù).己知銷售價(jià)格為5元/千克時(shí),每日可售出該商品11千克.
(1)求的值;
(2)若該商品的成本為3元/千克,試確定銷售價(jià)格的值,使商場每日銷售該商品所獲得利潤最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(I)求f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值;
(II)若關(guān)于x的不等式恒成立,求實(shí)數(shù)a的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)當(dāng),且,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中.
(1)若對一切x∈R,≥1恒成立,求a的取值集合;
(2)在函數(shù)的圖像上取定兩點(diǎn),,記直線AB的斜率 為k,問:是否存在x0∈(x1,x2),使成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
⑴求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
⑵求函數(shù)的值域;
⑶已知對恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求在最小值;
(2)若存在單調(diào)遞減區(qū)間,求的取值范圍;
(3)求證:().
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