對于區(qū)間(或),我們定義為該區(qū)間的長度,特別地,的區(qū)間長度為正無窮大.
(1)關(guān)于的不等式的解集的區(qū)間長度不小于4,求實數(shù)的取值范圍;
(2)關(guān)于的不等式恰好有3個整數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.

(1)(2) 

解析試題分析:(1)若a=0,則解集為符合要求;          1分
若a>0,則解集為,則需,即           2分
若a<0,令,得
;②;③;
均符合要求,∴a<0            2分
綜合得a的取值范圍是.              1分
(2)當(dāng)時,在不等式解集內(nèi)整數(shù)多余3個;當(dāng)時在解集內(nèi)整數(shù)多余3個;當(dāng)時整數(shù)解恰好為3,4,5三個;當(dāng)時,
只需滿足即恰好3個整數(shù)解;當(dāng)時整數(shù)解恰好為-3,-2,-1三個;當(dāng)
時在解集內(nèi)整數(shù)解多于3個;當(dāng)時在解集內(nèi)整數(shù)解多于3個,綜上所求范圍是
考點:解不等式
點評:在本題中涉及到的是含有參數(shù)的不等式,在求解時要對參數(shù)分情況討論,第二問出現(xiàn)了高次不等式,結(jié)合與之對應(yīng)的函數(shù)圖像,借助于高次方程數(shù)軸標(biāo)根的方法求解,本題較復(fù)雜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)

(1)在區(qū)間上畫出函數(shù)的圖象 ;
(2)設(shè)集合. 試判斷集合之間的關(guān)系,并給出證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

數(shù)的定義域為集合A,函數(shù)的值域為集合B.
(1)求集合A,B;
(2)若集合A,B滿足,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

,求實數(shù)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)全集,已知集合,集合,.
(Ⅰ)求,;
(Ⅱ)記集合,集合,若,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知集合,集合
(1)當(dāng)時,求
(2)若,求實數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)全集是實數(shù)集,,
(1)當(dāng)時,求;
(2)若,求負數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知集合,
求:(1); (2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

若關(guān)于的不等式的解集是,的定義域是,若,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案