下列函數(shù)是偶函數(shù)的是（　�。�
A、y=log2x
B、y=2x
C、y=cosx
D、y=x-1
考點：函數(shù)奇偶性的判斷
專題：函數(shù)的性質及應用
分析：根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義進行判斷即可得到結論．
解答： 解：y=log2x，y=2x，為非奇非偶函數(shù)，
y=cosx是偶函數(shù)，y═x-1是奇函數(shù)，
故選：C
點評：本題主要考查函數(shù)奇偶性的判斷，比較基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（
1
x
+x2）3的展開式中的常數(shù)項為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在某種信息傳輸過程中，用4個數(shù)字的一個排列（數(shù)字允許重復）表示一個信息，不同排列表示不同信息．每個位置所用數(shù)字只有0和1，設與信息0110有X個對應位置上的數(shù)字相同，則X的均值為（　�。�
A、1B、4C、3D、2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在一次運動會上有四項比賽的冠軍在甲、乙、丙三人中產(chǎn)生，那么不同的奪冠情況共有（　�。┓N．
A、A
 
3
4
B、43
C、34
D、C
 
3
4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

以拋物線y2=8x上的任意一點為圓心作圓與直線x+2=0相切，這些圓必過一定點，則這一定點的坐標是（　　）
A、（0，2）
B、（2，0）
C、（4，0）
D、（0，4）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在等比數(shù)列{an}中，a5=3，則a1•a2•a3…a9=39，若數(shù)列{bn}為等差數(shù)列，b5=3，則數(shù)列{bn}的類似結論為（　�。�
A、b1b2…b9=39
B、b1+b2+…+b9=39
C、b1b2…b9=3×9
D、b1+b2+…+b9=3×9

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

掌握數(shù)學，一個美好的祝愿：張開你的右手，你將看到你的掌紋，有人稱它是命運的密語，其實是我們所熟悉函數(shù)的圖象，每天都握在我們的掌心．某人的掌紋如圖所示，在所給的直角坐標系中，它們只可能是下列給出的5個函數(shù)中的（　�。�
①y=（
3
2
）x  
②y=（
2
3
）x   
③y=
x
-
1
2
  
④y=ln（x+
1
2
）   
⑤y=ln（x-
1
2
）
A、②③⑤B、①③④
C、①③⑤D、②③④

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

cos（-60°）=（　　）
A、
1
2
B、
3
2
C、-
1
2
D、-
3
2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在對哈三中高二學生喜歡學的科目的一次調查中，共調查了200人，其中男同學120 人，女同學80人，男同學中有80人喜歡學數(shù)學，另外40人喜歡學語文；女同學中有30人喜歡學數(shù)學，另外50人喜歡學語文．
（Ⅰ）填表，完成2×2列聯(lián)表；
喜歡科目
性別		 數(shù)學 語文 總計
女
男
總計
（Ⅱ）能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為性別與喜歡科目有關系？參考公式K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P（K2≥k） 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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同步練習冊答案