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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省高考沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練試卷二文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
已知對(duì)數(shù)函數(shù)是增函數(shù),則函數(shù)的圖象大致是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有一段演繹推理是這樣的:“因?yàn)閷?duì)數(shù)函數(shù)是增函數(shù);已知是對(duì)數(shù)函數(shù),所以是增函數(shù)”的結(jié)論顯然是錯(cuò)誤的,這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.大前提錯(cuò)誤 B.小前提錯(cuò)誤 C.推理形式錯(cuò)誤 D.非以上錯(cuò)誤
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有一段演繹推理是這樣的:“因?yàn)閷?duì)數(shù)函數(shù)是增函數(shù);已知是對(duì)數(shù)函數(shù),所以是增函數(shù)”的結(jié)論顯然是錯(cuò)誤的,這是因?yàn)?( )
A.大前提錯(cuò)誤 B.小前提錯(cuò)誤 C.推理形式錯(cuò)誤 D.非以上錯(cuò)誤
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