已知函數(shù)f(x)=()x,
函數(shù)y=f1(x)是函數(shù)y=f(x)的反函數(shù).
(1)若函數(shù)y=f1(mx2+mx+1)的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)當(dāng)x∈[-1,1]時(shí),求函數(shù)y=[f(x)]2-2af(x)+3的最小值g(a);
(3)是否存在實(shí)數(shù)m>n>3,使得g(x)的定義域?yàn)閇n,m],值域?yàn)閇n2,m2]?若存在,求出m、n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由
(1)∵f1(x)
=logx(x>0),
∴f1(mx2+mx+1)
=log(mx2+mx+1),由題知,mx2+mx+1>0恒成立,
∴①當(dāng)m=0時(shí),1>0滿足題意;
②當(dāng)m≠0時(shí),
應(yīng)有
⇒0<m<4,
∴實(shí)數(shù)m的取值范圍為
0≤m<4.
(2)∵x∈[-1,1],
∴()x∈[,3],
y=[f(x)]2-2af(x)+3
=[()x]2-2a()x+3
=[()x-a]2+3-a2,
當(dāng)a<時(shí),
ymin=g(a)=-;
當(dāng)≤a≤3時(shí),
ymin=g(a)=3-a2
當(dāng)a>3時(shí),ymin=g(a)
=12-6a.
∴g(a)

(3)∵m>n>3,且g(x)=12-6x在(3,+∞)上是減函數(shù).
又g(x)的定義域?yàn)閇n,m],值域?yàn)閇n2,m2].

②-①得:6(m-n)=(m+n)(m-n)
∵m>n>3,∴m+n=6.但這與“m>n>3”矛盾.
∴滿足題意的m、n不存在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象(    )
A.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱B.關(guān)于軸對(duì)稱C.關(guān)于軸對(duì)稱.D.關(guān)于直線對(duì)稱

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(13分)已知的反函數(shù)為
(1)若函數(shù)在區(qū)間上單增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若關(guān)于的方程內(nèi)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)滿足,,若,則的值是
A.B.2C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(理)已知函數(shù)的反函數(shù)               

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的圖像與圖像關(guān)于直線對(duì)稱,則函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)(a>0且)的反函數(shù)是
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù) (是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的反函數(shù)為,則有(   )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)的反函數(shù)的對(duì)稱中心為(-1,3),則實(shí)數(shù)a的值為    。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案