從甲、乙兩班分別任意抽出10名學(xué)生進(jìn)行英語口語測驗，其測驗成績的方差分別為S12= 13.2，S22=26．26，則

A．甲班10名學(xué)生的成績比乙班10名學(xué)生的成績整齊
B．乙班10名學(xué)生的成績比甲班10名學(xué)生的成績整齊
C．甲、乙兩班10名學(xué)生的成績一樣整齊
D．不能比較甲、乙兩班10名學(xué)生成績的整齊程度

A

解析考點：極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差．
分析：根據(jù)所給的測驗成績的方差，得到兩個方差的大小關(guān)系S12＜S22，即甲班的10名同學(xué)的成績比乙班的10名同學(xué)的成績整齊，波動�。�
解答：解：∵測驗成績的方差分別為S12=13.2，S22=26.26，
∴S12＜S22，
∴甲班的10名同學(xué)的成績比乙班的10名同學(xué)的成績整齊，波動小，
故選A．
點評：本題考查極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差，本題解題的關(guān)鍵是理解方差的意義，當(dāng)兩組數(shù)據(jù)的方差大小進(jìn)行比較時，方差小的數(shù)據(jù)比較穩(wěn)定．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

圖1是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動員每場比賽得分的莖葉圖，則甲、乙兩人這幾場比賽得分的中位數(shù)之和是(    )

A．62B．63
C．64D．65

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

現(xiàn)要完成下列3項抽樣調(diào)查： 
①從10盒酸奶中抽取3盒進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查.
②科技報告廳有32排，每排有40個座位，有一次報告會恰好坐滿了聽眾，報告會結(jié)束后，為了聽取意見，需要請32名聽眾進(jìn)行座談.
③某中學(xué)共有160名教職工，其中一般教師120名，行政人員16名，后勤人員2名,為了了解教職工對學(xué)校在校務(wù)公開方面的意見，擬抽取一個容量為20的樣本.
較為合理的抽樣方法是（   ）                             

A．①系統(tǒng)抽樣,②簡單隨機(jī)抽樣,③分層抽樣
B．①簡單隨機(jī)抽樣,②分層抽樣,③系統(tǒng)抽樣
C．①簡單隨機(jī)抽樣,②系統(tǒng)抽樣，③分層抽樣
D．①分層抽樣,②系統(tǒng)抽樣,③簡單隨機(jī)抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知x與y之間的一組數(shù)據(jù)：

x
 		0
 		1
 		2
 		3
 
y
 		1
 		3
 		5
 		7
 
則y與x的線性回歸方程為必過點
A.（2,2）     B.（1.5,0）    C.（1,2）    D.（1.5,4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

利用獨立性檢驗對兩個分類變量是否有關(guān)系進(jìn)行研究時，若有99.5%的把握說事件A和B有關(guān)系，則具體計算出的數(shù)據(jù)應(yīng)該是（   ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

右面莖葉圖表示的是甲、乙兩人在5次綜合測評中的成績，其中一個數(shù)字被污損，
則乙的平均成績超過甲的平均成績的概率為

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)15000件產(chǎn)品中有1000件廢品，從中抽取150件進(jìn)行檢查，查得廢品個數(shù)的均
值為（  ）

A．20 B．10 C．5 D．15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某單位共有老、中、青職工430人，其中有青年職工160人，中年職工人數(shù)是老年職工人數(shù)的2倍．為了解職工身體狀況，現(xiàn)采用分層抽樣方法進(jìn)行調(diào)查，在抽取的樣本中有青年職工32人，則該樣本中的老年職工人數(shù)為(　　)

A．9 B．18 C．27 D．36

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知數(shù)據(jù)的平均數(shù)為，方差為，則數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差為

A． B．　 C． D．

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同步練習(xí)冊答案