下列說法中正確的是
 
.(填序號)
①“m>5”是“
x2
5-m
-
y2
1-m
=1表示雙曲線”的充分不必要條件;
②已知P為雙曲線
x2
25
-
y2
16
=1上一點,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為雙曲線的左,右焦點,若|PF1|=11,則|PF2|=21或1;
③若在雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)右支上存在點P滿足|PF1|=3|PF2|,則雙曲線的離心率的范圍是(1,2];
④直線3x-4y-4=0與雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1有兩個不同的交點.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程,簡易邏輯
分析:求出方程
x2
5-m
-
y2
1-m
=1表示雙曲線的m的范圍判斷①;由雙曲線的定義求出|PF2|判斷②;
由題意求出雙曲線的離心率的范圍判斷③;聯(lián)立直線與雙曲線方程求解交點判斷④.
解答: 解:對于①,當(dāng)m>5時,
x2
5-m
-
y2
1-m
=1表示雙曲線,
x2
5-m
-
y2
1-m
=1表示雙曲線,則(5-m)(1-m)>0,解得m<1或m>5,
∴“m>5”是“
x2
5-m
-
y2
1-m
=1表示雙曲線”的充分不必要條件,命題①正確;
對于②,已知P為雙曲線
x2
25
-
y2
16
=1上一點,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為雙曲線的左,右焦點,則|PF1|-|PF2|=±10,
若|PF1|=11,則|PF2|=21或1,命題②正確;
對于③,若在雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)右支上存在點P滿足|PF1|=3|PF2|,
設(shè)P點的橫坐標(biāo)為x,∵|PF1|=3|PF2|,P在雙曲線右支(x≥a),
根據(jù)雙曲線的第二定義,可得3e(x-
a2
c
)=e(x+
a2
c
),∴ex=2a,
∵x≥a,∴ex≥ea,
∴2a≥ea,∴e≤2,
∵e>1,∴1<e≤2.
則雙曲線的離心率的范圍是(1,2],命題③正確;
對于④,聯(lián)立
3x-4y-4=0
x2
16
-
y2
9
=1
,得
x=
20
3
y=4
,直線3x-4y-4=0與雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1有一個交點,命題④錯誤.
∴正確的命題是①②③.
故答案為:①②③.
點評:本題考查了命題的真假判斷與應(yīng)用,考查了圓錐曲線的簡單幾何性質(zhì),考查了直線與圓錐曲線的關(guān)系問題,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
2x-2
+
1
lg(x-1)
的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
2
+y2=1,則:
(1)求過點P(
1
2
,
1
2
)且被P平分的弦所在的直線方程;
(2)求斜率為2的平行弦的中點軌跡方程;
(3)過A(2,1)引橢圓的割線,求截得的弦的中點的軌跡方程;
(4)橢圓上有兩點P、Q,O為原點,且有直線OP、OQ斜率滿足kOP•kOQ=-
1
2
,求線段PQ中點M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),給出定義:設(shè)f′(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù),f″(x)是函數(shù)f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f″(x)=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”,某同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個三次函數(shù)都有“拐點”;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心.給定函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
,請你根據(jù)上面探究結(jié)果,解答以下問題:
(1)函數(shù)f(x)=
1
3
x3-
1
2
x2+3x-
5
12
的對稱中心坐標(biāo)為
 
;
(2)計算f(
1
2015
)+f(
2
2015
)+f(
3
2015
)+…+f(
2014
2015
)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2ex+1
ex+1
,g(x)=ln(x+
1+x2
).
(1)求證:對任意實數(shù)x,f(x)+f(-x)與g(x)+g(-x)均為定值;
(2)令F(x)=f(x)+g(x),試說明F(x)的單調(diào)性,再求F(x)在區(qū)間[-3,3]的最大值與最小值之和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCP中,BC∥AP,AB⊥BC,CD⊥AP,AD=CD=PD,E,F(xiàn),G分別為線段PC,PD,BC的中點,現(xiàn)將△PDC折起,使點P∉平面ABCD.求證:PA∥面EFG.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點N在直線1上,直線l又在平面α內(nèi),則點N,直線l與平面α之間的關(guān)系可記作(  )
A、N∈l∈α
B、N∈l?α
C、N?l?α
D、N?l∈α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)經(jīng)過點M(1,
2
2
)
,其離心率為
2
2
,設(shè)直線l:y=kx+m與橢圓C相交于A、B兩點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)已知直線l與圓x2+y2=
2
3
相切,求證:OA⊥OB(O為坐標(biāo)原點);
(Ⅲ)以線段OA,OB為鄰邊作平行四邊形OAPB,若點Q在橢圓C上,且滿足
OP
OQ
(O為坐標(biāo)原點),求實數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x-3,(x≥10)
f(f(x+5)),(x<10)
,f(7)=
 

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