【題目】如圖,已知四棱錐的側(cè)棱底面,且底面是直角梯形,,,,點(diǎn)在側(cè)棱上.
(1)求證:平面;
(2)若側(cè)棱與底面所成角的正切值為,點(diǎn)為側(cè)棱的中點(diǎn),求異面直線與所成角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2) .
【解析】
試題分析:(1)要證明平面,就是要證與平面內(nèi)兩條相交直線垂直,由已知底面,得,因此還要證(們是相交的直線),這個(gè)可利用勾股定理可得;(2)由已知得棱與底面所成角就是,即,要求異面直線和所成的角,我們一般平移其中一條直線使之與另一條相交,圖中由于,為的中點(diǎn),取的中點(diǎn),則有且,從而且,因此是平行四邊形,,則就是異面直線和所成的角,解三角形可得.
試題解析:(1)由已知可算得,,
故,
又,平面,故,
又,所以平面;………………………6分
(2)如圖,取PD中點(diǎn)為N,并連結(jié)AN,MN,易證明,
則即異面直線與所成角;
又底面,即為與底面所成角,
即,,即,
易求得,,則在中,,
即異面直線與所成角的余弦值為. ………………………12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R,a≠0),對任意的x∈R,都有f(x﹣4)=f(2﹣x)成立,
(1)求2a﹣b的值;
(2)函數(shù)f(x)取得最小值0,且對任意x∈R,不等式x≤f(x)≤( )2恒成立,求函數(shù)f(x)的解析式;
(3)若方程f(x)=x沒有實(shí)數(shù)根,判斷方程f(f(x))=x根的情況,并說明理由.
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【題目】如果設(shè)奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(2)=0,則不等式 <0的解集為( )
A.(﹣2,0)∪(2,+∞)
B.(﹣∞,﹣2)∪(0,2)
C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
D.(﹣2,0)∪(0,2)
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【題目】函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<)的圖象如圖所示,為了得到y(tǒng)=cos2x的圖象,則只要將f(x)的圖象( 。
A.向左平移個(gè)單位長度
B.向右平移個(gè)單位長度
C.向左平移個(gè)單位長度
D.向右平移個(gè)單位長度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x||2x﹣1|≤3},集合B={x|x2+(4﹣a)x﹣4a>0},若A∩B=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)全集U=R.
(1)解關(guān)于x的不等式|x﹣1|+a﹣1>0(a∈R);
(2)記A為(1)中不等式的解集,B為不等式組 的整數(shù)解集,若(UA)∩B恰有三個(gè)元素,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線在處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求證:函數(shù)在處取得最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)為,且離心率為.
(1)求橢圓方程;
(2)斜率為的直線過點(diǎn),且與橢圓交于兩點(diǎn), 為直線上的一點(diǎn),若△為等邊三角形,求直線的方程.
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