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如果對于任意實數x,表示不小于x的最小整數,例如,那么“”是“”的(    )

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

B

解析試題分析:若|x-y|<1.取x=3.6,y=4.1,則<x>=4,<y>=5,<x>≠<y>,所以“|x-y|<1”成立推不出“<x>=<y>”成立;若<x>=<y>,因為<x>表示不小于x的最小整數,所以x≤<x><x+1
所以可設<x>=x+m,<y>=y+n,mn∈[0,1],由x+m=y+n得|x-y|=|m-n|<1,所以“<x>=<y>”⇒“|x-y|<1”故“|x-y|<1”是“<x>=<y>”的必要不充分條件,故選B.
考點:1.新定義;2. 充分條件與必要條件.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

(3分)(2011•重慶)“x<﹣1”是“x2﹣1>0”的(        )

A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知的充分條件而不是必要條件,的充分條件,的必要條件,的必要條件,F有下列命題:①的充要條件;②的必要條件而不是充分條件;③的充分條件而不是必要條件;④的充分條件而不是必要條件;⑤的必要條件而不是充分條件,則正確命題序號是(     )

A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤ 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

設p:,q:,若q是p的必要而不充分條件,
則實數a的取值范圍是(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知數列,則“”是“數列為遞增數列”的(     )

A.充分而不必要條件 
B.必要而不充分條件 
C.充要條件 
D.既不充分也不必要條件 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知命題p:?x∈R,sin x≤1,則(  ).

A.¬p:?x0∈R,sin x0≥1
B.¬p:?x∈R,sin x≥1
C.¬p:?x0∈R,sin x0>1
D.¬p:?x∈R,sin x>1

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

設m,n表示不同的直線,α,β表示不同的平面,且m,n?α.則“α∥β”是“m∥β且n∥β”的(  )

A.充分但不必要條件 B.必要但不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

命題“對任意x∈R,都有x2≥0”的否定為( 。

A.對任意x∈R,都有x2<0 B.不存在x∈R,都有x2<0
C.存在x0∈R,使得x02≥0 D.存在x0∈R,使得x02<0

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

下面四個條件中,使a>b成立的充分而不必要的條件是( 。

A.a>b+1 B.a>b﹣1 C.a2>b2 D.a3>b3

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