已知數(shù)學公式,(a>0,≠0)
(1)求函數(shù)f(x)的定義域,
(2)判斷f(x)在其定義域上的奇偶性,并予以證明,
(3)若a=2,求f(x)>0的解集.

解:(1)∵,∴>0,解得-1<x<1,
∴函數(shù)f(x)的定義域為 (-1,1).(4分)
(2)∵函數(shù)f(x)為定義域上的奇函數(shù),
∵函數(shù)f(x)的定義域為(-1,1),關于原點對稱.
f(-x)+f(x)=+==0,
∴f(x)在(-1,1)上為奇函數(shù).(10分)
(3)a=2時,f(x)>0,即 >1,即 ,解得-1<x<0,
f(x)>0的解集為 (-1,0).(14分)
分析:(1)由 >0,解得-1<x<1,從而得到函數(shù)的定義域.
(2)根據(jù)函數(shù)的定義域關于原點對稱,f(-x)+f(x)=0,可得f(x)在(-1,1)上為奇函數(shù).
(3)a=2時,f(x)>0,即 >1,即 ,由此求得f(x)>0的解集.
點評:本題主要考查對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點,對數(shù)函數(shù)的定義域,函數(shù)的奇偶性的判斷,屬于中檔題.
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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知H(-3,0),點P在y軸上,點Q在x軸的正半軸上,點M在直線PQ上,且滿足
HP
PM
=0,
PM
=-
3
2
MQ

(1)當點P在y軸上移動時,求點M的軌跡C;
(2)過點T(-1,0)作直線l與軌跡C交于A、B兩點,若在x軸上存在一點E(x0,0),使得△ABE是等邊三角形,求x0的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知下列命題中真命題的個數(shù)是(  )
(1)若k∈R,且k
b
=
0
,則k=0或
b
=
0

(2)若
a
b
=0
,則
a
=
0
b
=
0

(3)若不平行的兩個非零向量
.
a
,
.
b
,滿足|
.
a
|=|
.
b
|
,則(
.
a
+
.
b
)•(
.
a
-
.
b
)=0
,
(4)若
.
a
.
b
平行,則
a
b
=|
.
a
|•|
.
b
|

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a,b,l表示三條不同的直線,α,β,γ表示三個不同的平面,有下列命題:
①若α∩β=a,β∩γ=b,且a∥b,則α∥γ;
②若a,b相交,且都在α,β外,a∥α,a∥β,b∥α,b∥β,則α∥β;
③若α⊥β,α∩β=a,b在β內(nèi),a⊥b,則b⊥α;
④若a在α內(nèi),b在α內(nèi),l⊥a,l⊥b,則l⊥α.
其中正確的有( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知空間向量
a
=(a1,a2,a3),
b
=(b1,b2,b3),定義兩個空間向量
a
b
之間的距離為d(
a
b
)=
3
i=1
|bi-ai|.
(1)若
a
=(1,2,3),
b
=(4,1,1),
c
=(
11
2
,
1
2
,0),證明:d(
a
,
b
)+d(
b
,
c
)=d(
a
,
c

(2)已知
c
=(c1,c2,c3
    ①證明:若?λ>0,使
b
-
a
=λ(
c
-
b
),則d(
a
,
b
)+d(
a
,
c
)=d(
a
,
c
).
    ②若d(
a
b
)+d(
b
,
c
)=d(
a
c
),是否一定?λ>0,使
b
-
a
=λ(
c
-
b
)?請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:天津高考真題 題型:解答題

已知橢圓(a>b>0)的兩個焦點分別為F1(-c,0)和F2(c,0)(c>0),過點E(,0)的直線與橢圓相交于A、B兩點,且F1A∥F2B,|F1A|=2|F2B|.
(1)求橢圓的離心率;
(2)求直線AB的斜率;
(3)設點C與點A關于坐標原點對稱,直線F2B上有一點H(m,n)(m≠0)在△AF1C的外接圓上,求的值。

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