【題目】如圖,在正方體 分別是棱的中點 為棱上一點,且異面直線所成角的余弦值為.

1)證明: 的中點;

2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

【答案】1見解析2

【解析】試題分析:1為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系,不妨令正方體的棱長為2,利用,解得,即可證得;

2)分別求得平面與平面的法向量,利用求解即可.

試題解析:

1)證明:以為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系.

不妨令正方體的棱長為2

, , , ,

,, ,

所以 ,

所以,解得舍去),即的中點.

2)解:由(1)可得, ,

是平面的法向量

.,.

易得平面的一個法向量為

所以.

所以所求銳二面角的余弦值為.

點睛:空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當?shù)目臻g直角坐標系;(2)寫出相應點的坐標,求出相應直線的方向向量;(3)設出相應平面的法向量,利用兩直線垂直數(shù)量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關系轉化為向量關系;(5)根據(jù)定理結論求出相應的角和距離.

型】解答
束】
22

【題目】已知橢圓的短軸長為2,且橢圓過點.

1)求橢圓的方程;

2)設直線過定點,且斜率為,若橢圓上存在兩點關于直線對稱, 為坐標原點,的取值范圍及面積的最大值.

【答案】12

【解析】試題分析:1橢圓的短軸長為,得,再由橢圓上一點列方程求解即可;

(2)設直線的方程為,與橢圓聯(lián)立得,利用韋達定理求得線段的中點為,代入直線可得, ,結合即可求得的取值范圍,再求和原點到直線的距離,通過,利用韋達定理代入求最值即可.

試題解析:

1)∵橢圓的短軸長為2,.

又點,.

∴橢圓的方程為.

2)由題意設直線的方程為

,消去 ,

,,

, ,

∴線段中點的橫坐標縱坐標,

即線段的中點為.

代入直線可得, ,

由①,②可得, ,.

,

且原點到直線的距離,

,,∴當 取得最大值.

練習冊系列答案
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【題目】已知,函數(shù)

(1)討論的單調區(qū)間和極值;

(2)將函數(shù)的圖象向下平移1個單位后得到的圖象,且為自然對數(shù)的底數(shù))和是函數(shù)的兩個不同的零點,求的值并證明: 。

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1)求出表中及圖中的值;

2)若該校高一學生有800人,試估計該校高一學生參加社區(qū)服務的次數(shù)在區(qū)間內的人數(shù).

【答案】1, , 2人.

【解析】試題分析:(1)由題意, 內的頻數(shù)是10,頻率是0.25知, 所以,則 .(2)高一學生有800人,分組內的頻率是,人數(shù)為人.

試題解析:

1)由內的頻數(shù)是10,頻率是0.25知, ,所以.

因為頻數(shù)之和為40,所以, .

.

因為是對應分組的頻率與組距的商所以.

2)因為該校高一學生有800人,分組內的頻率是,

所以估計該校高一學生參加社區(qū)服務的次數(shù)在此區(qū)間內的人數(shù)為人.

型】解答
束】
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