【題目】已知原命題是“若則”.
(1)試寫出原命題的逆命題,否命題,逆否命題,并判斷所寫命題的真假;
(2)若“”是“”的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)逆命題:“若則”,假命題;否命題:“若則”,假命題;逆否命題:“若則”,真命題;(2)
【解析】
(1)根據(jù)逆命題,否命題,逆否命題的定義,可得逆命題,否命題,逆否命題,求解對(duì)應(yīng)不等式的范圍,以及原命題,逆否命題同真假,逆命題否命題同真假,可得解;
(2)若“”是“”的必要不充分條件,則不等的解構(gòu)成的集合為的解集的真子集.分,,三種情況討論即得解.
(1)根據(jù)逆命題,否命題,逆否命題的定義,
逆命題:“若則”;
否命題:“若則”;
逆否命題:“若則”.
即:;
即:
可得:原命題“若則”是真命題,
逆命題“若則”是假命題,
根據(jù)原命題,逆否命題同真假,逆命題否命題同真假,可得:逆否命題為真,否命題為假.
(2)若“”是“”的必要不充分條件,則不等式的解構(gòu)成的集合為的解集的真子集.
對(duì)應(yīng)方程的根為
若,不等式的解為,不成立;
若,不等式的解為,不成立;
若,不等式的解為,若構(gòu)成的集合是構(gòu)成的集合的真子集,則.
綜上:實(shí)數(shù)的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正四棱柱的底面邊長(zhǎng)為,側(cè)棱長(zhǎng)為1,求:
(1)直線與直線所成角的余弦值;
(2)平面與平面所成二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(其中為參數(shù))曲線的普通方程為,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線和曲線的極坐標(biāo)方程;
(2)射線:依次與曲線和曲線交于、兩點(diǎn),射線:依次與曲線和曲線交于、兩點(diǎn),求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,正方形的邊長(zhǎng)為4,,,把四邊形沿折起,使得平面,是的中點(diǎn),如圖②
(1)求證:平面;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知以為首項(xiàng)的數(shù)列滿足:
(1)當(dāng),時(shí),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)當(dāng),時(shí),試用表示數(shù)列前100項(xiàng)的和;
(3)當(dāng)(是正整數(shù)),,正整數(shù)時(shí),判斷數(shù)列,,,是否成等比數(shù)列?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)是,過點(diǎn)且垂直于長(zhǎng)軸的直線交橢圓于兩點(diǎn),且.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),問三角形內(nèi)切圓面積是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值及此時(shí)直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中為實(shí)數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最大值和最小值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)在上有零點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在R 且周期為1的函數(shù),在區(qū)間上, 其中集合D=,則方程f(x)-lgx=0的解的個(gè)數(shù)是____________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與拋物線相交于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),直線與軸相交于點(diǎn),且.
(1)求證:;
(2)求點(diǎn)的橫坐標(biāo);
(3)過點(diǎn)分別作拋物線的切線,兩條切線交于點(diǎn),求.
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