某班50名學(xué)生在一次百米測試中，成績?nèi)拷橛?3秒

與19秒之間，將測試結(jié)果按如下方式分成六組：第一
組，成績大于等于13秒且小于14秒；第二組，成績大
于等于14秒且小于15秒；……第六組，成績大于等于
18秒且小于等于19秒。右圖是按上述分組方法得到的
頻率分布直方圖。設(shè)成績小于17秒的學(xué)生人數(shù)占全班
總?cè)藬?shù)的百分比為，成績大于等于15秒且小于17秒
的學(xué)生人數(shù)為，則從頻率分布直方圖中可分析出和
分別為(    )

A．0.9，35B．0.9，45
C．0.1，35D．0.1，45

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間，有專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時間沒有發(fā)生在規(guī)模群體感染的標(biāo)志為“連續(xù)10天，每天新增疑似病例不超過7人”。根據(jù)過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù)，一定符合該標(biāo)志的是）（   ）   

A．甲地：總體均值為3，中位數(shù)為4 B．乙地：總體均值為1，總體方差大于0
C．丙地：中位數(shù)為2，3為眾數(shù) D．丁地：總體均值為2，總體方差為3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

從總數(shù)為N的一群學(xué)生中抽取一個容量為100的樣本，若每個學(xué)生被抽取的概率為，則N的值                                                          （   ）

A．25B．75C．400D．500

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲乙丙丁四位同學(xué)各自對兩變量的線性相關(guān)性進(jìn)行分析，并用回歸分析方法得到相關(guān)系數(shù)與殘差平方和，如右表則哪位同學(xué)的試驗結(jié)果體現(xiàn)兩變量更強(qiáng)的線性相關(guān)性（   ）

 
 		甲
 		乙
 		丙
 		丁
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
A 甲            B 乙          C 丙          D 丁

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是一個商場某一個時間制定銷售計劃時的局部結(jié)構(gòu)圖，則“計劃”受影響的主要要素有

A．1個B．2個C．3個D．4個（）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

從2008名 生中選取50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽，若采用下面的方法選�。合扔煤唵坞S機(jī)抽樣從2008人中剔除8人，剩下的2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法抽取50人，則在2008人中，每人入選的機(jī)會

A．不全相等B．均不相等C．都相等，且為D．都相等，且為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在下列各圖中，每個圖的兩個變量具有相關(guān)關(guān)系的圖是
       
   （1）             （2）         （3）          （4）

A．（1）（2） B．（1）（3） 　 C．（2）（4） D．（2）（3）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

我們對瑞泉中學(xué)高二（1）班50名學(xué)生的身高進(jìn)行了調(diào)查，按區(qū)間145-150,150-155，……，180-185（單位：cm）進(jìn)行分組，得到的分布情況如下圖所示，由圖可是樣本身高在165-170的頻率為

A．0.24 B．0.16 C．0.12 D．0.20 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下表是某廠1～4月份用水量（單位：百噸）的一組數(shù)據(jù)：

月 份x
 		1
 		2
 		3
 		4
 
用水量y
 		4.5
 		4
 		3
 		2.5
 
由散點(diǎn)圖可知，用水量y與月份x之間有較好的線性相關(guān)關(guān)系，其線性回歸直線方程是，則=
A． B． C． D． 

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同步練習(xí)冊答案