在橢圓
x2
4
+y2
=1中,F(xiàn)1、F2為橢圓的左右焦點(diǎn),過F1和F2分別作直線F1A和F2B,使得F1A∥F2B,連接F2A和F1B,兩直線交于點(diǎn)P,證明:PF1+PF2的定值.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:由已知條件推導(dǎo)出|PF1|+|PF2|=8-
2|AF1|•|BF2|
|AF1|+|BF2|
,再由F1(-
3
,0),F(xiàn)2(
3
,0)
,AF1∥BF2,推導(dǎo)出|AF1|+|BF2|=
4m2+4
m2+4
,|AF1|•|BF2|=
m2+1
m2+4
,由此能夠證明|PF1|+|PF2|是定值.
解答: 證明:在橢圓
x2
4
+y2
=1中,F(xiàn)1、F2為橢圓的左右焦點(diǎn),
∵過F1和F2分別作直線F1A和F2B,使得F1A∥F2B,
|PB|
|PF1|
=
|BF2|
|AF1|
,
|PB|+|PF1|
|PF1|
=
|BF2|+|AF1|
|AF1|
,
∴|PF1|=
|AF1|
|AF1|+|BF2|
•|BF1|,
由B點(diǎn)在橢圓上,得到|BF1|+|BF2|=4,
∴|PF1|=
|AF1|
|AF1|+|BF2|
•|BF1|=
|AF1|
|AF1|+|BF2|
•(4-|BF2|),
同理|PF2|=
|AF1|
|AF1|+|BF2|
(4-|AF1|),
∴|PF1|+|PF2|=
|AF1|
|AF1|+|BF2|
•(4-|BF2|)+
|AF1|
|AF1|+|BF2|
(4-|AF1|)
=8-
2|AF1|•|BF2|
|AF1|+|BF2|
,
F1(-
3
,0),F(xiàn)2(
3
,0)
,AF1∥BF2,
∴設(shè)AF1:x+
3
=my,BF2:x-
3
=my,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),y1>0,y2>0,
x12
4
+y12=1
x1+
3
=my
,整理,得:
m2+4)y12-2
3
my1-1=0,
y1=
3
m+2
m2+1
m2+4
,
∴AF1=
(x0+
3
)2+y12
=
(my1)2+y12
=
3(m2+1)
m+2m2+2
m2+4

同理,BF2=
-
3(m2+1)
m+2m2+2
m2+4
,
又由①②知|AF1|+|BF2|=
4m2+4
m2+4
,
|AF1|•|BF2|=
m2+1
m2+4

∴|PF1|+|PF2|=8-
2•
m2+1
m2+4
4m2+4
m2+4
=8-
1
2
=
7
2

∴|PF1|+|PF2|是定值.
點(diǎn)評:本題考查兩數(shù)這和為定值的證明,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意挖掘題設(shè)中的隱含條件,合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,離心率為
2
2
,且過點(diǎn)(2,
2
)

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)F1作直線l1與橢圓交于M,N兩點(diǎn),過點(diǎn)F2作直線l2與橢圓交于P,Q兩點(diǎn),且直線l1,l2互相垂直,試問
1
|MN|
+
1
|PQ|
是否為定值?如果是,求出該定值;如果不是,求出其取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓G:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>0,b>0 )與x軸交于A、B兩點(diǎn),F(xiàn)是它的右焦點(diǎn),若
FA
FB
=-1且|OF|=1
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)橢圓G的上頂點(diǎn)為M,是否存在直線L,L交橢圓于P(x1,y1)、Q(x2,y2)兩點(diǎn),滿足PQ⊥MF,且|PQ|=
4
3
,若存在,求直線L的方程,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線C:y2=4x焦點(diǎn)為F,直線l經(jīng)過點(diǎn)F且與拋物線C相交于A,B兩點(diǎn)
(Ⅰ)若線段AB的中點(diǎn)在直線y=1上,求直線l的方程;
(Ⅱ)若線段|AB|=20,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓M:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一個(gè)頂點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,-1),且右焦點(diǎn)Q到直線x-y+2
2
=0的距離為3.
(1)求橢圓方程;
(2)試問是否存在斜率為k(k≠0)的直線l,使l與橢圓M有兩個(gè)不同的交點(diǎn)B、C,且|AB|=|AC|?若存在,求出k的范圍,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+1≥0
x+y≥0
x≤0
,則目標(biāo)函數(shù)z=x+2y的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若等邊△ABC的邊長為1,平面內(nèi)一點(diǎn)M滿足
CM
=
1
3
CB
+
1
2
CA
,則
MA
MB
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題:
①若A,B是銳角△ABC的兩內(nèi)角,則有sinA>cosB;
②在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=sinx與y=lgx的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為2個(gè);
③如果
sinα-2cosα
3sinα+5cosα
=-5,那么tan α的值為-
23
16
;
④存在實(shí)數(shù)x,使得等式sinx+cosx=
3
2
成立;
⑤若0<x≤1,則
sin2x
x2
sinx
x

其中正確的命題為
 
(寫出所有正確命題的序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y滿足
y-2≤0
x+3≥0
x-y-1≤0
,則
y+2
x-4
的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊答案