（理科）將6名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生分給2個(gè)用人單位，每個(gè)單位至少2名，一共有
 
多少種分配方案．
考點(diǎn)：計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專(zhuān)題：應(yīng)用題,排列組合
分析：利用間接法，求出6名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生分給2個(gè)用人單位的方法，其中只分到一個(gè)單位有2種，有一個(gè)單位只有1個(gè)，共有12種，將其減去即可．
解答： 解：利用間接法，將6名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生分給2個(gè)用人單位，共有26=64種，
其中只分到一個(gè)單位有2種，有一個(gè)單位只有1個(gè)，共有12種，
∴所求分配方案共有64-2-12=50種．
故答案為：50．
點(diǎn)評(píng)：間接法是解決計(jì)數(shù)原理問(wèn)題的常用方法，體現(xiàn)正難則反的數(shù)學(xué)思想．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)橢圓C：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的離心率e=
1
2
，短軸的一個(gè)端點(diǎn)與兩焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形的面積為
3
，O為坐標(biāo)原點(diǎn)．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）過(guò)點(diǎn)O作兩條互相垂直的射線(xiàn)，與橢圓C分別交于A，B兩點(diǎn)，證明：點(diǎn)O到直線(xiàn)AB的距離為定值，并求弦AB長(zhǎng)度的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給定下列命題：
①若k＞0，則方程x2+2x-k=0有實(shí)數(shù)根；
②“若a＞b，則a+c＞b+c”的否命題；
③“矩形的對(duì)角線(xiàn)相等”的逆命題；
④“若xy=0，則x、y中至少有一個(gè)為0”的否命題．
其中真命題的序號(hào)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z的實(shí)部為1，且|z|=2，則復(fù)數(shù)z的虛部是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知正實(shí)數(shù)x，y滿(mǎn)足（x-1）（y+1）=16，則x+y的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)全集U=R，A={x|1≤x≤10}，B={x|x2-x-6＞0}，則如圖中陰影表示的集合為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知2i-3是關(guān)于x的實(shí)系數(shù)方程2x3+px2+qx=0的一個(gè)根，則q-2p=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1+tan40°）（1+tan5°）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
(x-1)2+a
x-1
（a為非零常數(shù)），則f（x）的圖象滿(mǎn)足（　�。�
A、關(guān)于點(diǎn)（1，0）對(duì)稱(chēng)
B、關(guān)于點(diǎn)（1，1）對(duì)稱(chēng)
C、關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
D、關(guān)于直線(xiàn)x=1軸對(duì)稱(chēng)

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