【題目】設(shè)函數(shù)f（x+1）的定義域為[﹣1，0]，則函數(shù)f（ ﹣2）的定義域為 ．

【答案】[4，9]
【解析】解：∵函數(shù)f（x+1）的定義域為[﹣1，0]，即﹣1≤x≤0，
∴0≤x+1≤1，即函數(shù)f（x）的定義域為[0，1]，
由0 ，解得4≤x≤9，
∴函數(shù)f（ ﹣2）的定義域為[4，9]．
所以答案是：[4，9]．
【考點精析】利用函數(shù)的定義域及其求法對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知求函數(shù)的定義域時，一般遵循以下原則：①是整式時，定義域是全體實數(shù);②是分式函數(shù)時，定義域是使分母不為零的一切實數(shù);③是偶次根式時，定義域是使被開方式為非負(fù)值時的實數(shù)的集合;④對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零，當(dāng)對數(shù)或指數(shù)函數(shù)的底數(shù)中含變量時，底數(shù)須大于零且不等于1,零（負(fù)）指數(shù)冪的底數(shù)不能為零．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】過雙曲線 =1（a＞0，b＞0）的左焦點F（﹣c，0）作圓x2+y2=a2的切線，切點為E，延長FE交拋物線y2=4cx于點P，O為坐標(biāo)原點，若 = （ + ），則雙曲線的離心率為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校為了了解、兩個班級學(xué)生在本學(xué)期前兩個月內(nèi)觀看電視節(jié)目的時長，分別從這兩個班級中隨機抽取10名學(xué)生進行調(diào)查，得到他們觀看電視節(jié)目的時長分別為（單位：小時）：

班：5、5、7、8、9、11、14、20、22、31；

班：3、9、11、12、21、25、26、30、31、35．

將上述數(shù)據(jù)作為樣本．　

（Ⅰ）繪制莖葉圖，并從所繪制的莖葉圖中提取樣本數(shù)據(jù)信息（至少寫出2條）；

（Ⅱ）分別求樣本中、兩個班級學(xué)生的平均觀看時長，并估計哪個班級的學(xué)生平均觀看的時間較長；

（Ⅲ）從班的樣本數(shù)據(jù)中隨機抽取一個不超過11的數(shù)據(jù)記為，從班的樣本數(shù)據(jù)中隨機抽取一個不超過11的數(shù)據(jù)記為，求的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)平面內(nèi)有n條直線（n≥3），其中有且僅有兩條直線互相平行，任意三條直線不過同一點．若用f（n）表示這n條直線交點的個數(shù)，當(dāng)n＞4時，f（n）= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四組函數(shù)中，表示同一函數(shù)的是（ ）
A.f（x）=lgx4 ， g（x）=4lgx
B. ，
C. ，g（x）=x+2
D. ，

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)x∈R，[x]表示不超過x的最大整數(shù)，若存在實數(shù)t，使得[t]=1，[t2]=2，…，[tn]=n同時成立，則正整數(shù)n的最大值是

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若函數(shù)f（x）=x3﹣ x2+bx+c在x=1時取得極值，且當(dāng)x∈[﹣1，2]時，f（x）＜c2恒成立．
（1）求實數(shù)b的值；
（2）求實數(shù)c的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】試討論函數(shù)f（x）= 在區(qū)間[0，1]上的單調(diào)性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知集合A={x|2a≤x＜a+3}，B={x|x＜﹣1或x＞5}．
（1）若a=﹣1，求A∪B，（RA）∩B．
（2）若A∩B=，求a的取值范圍．

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