已知函數(shù)f(x)x22x,x[ab]的值域為[1,3],ba的取值范圍是________

 

[2,4]

【解析】f(x)x22x(x1)21因為x∈[ab]的值域為[1,3]所以當(dāng)a=-1,1b3;當(dāng)b31≤a≤1,所以ba∈[2,4]

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第5課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)ax33axg(x)bx2clnxg(x)在點(1,g(1))處的切線方程為2y10.

(1)g(x)的解析式;

(2)設(shè)函數(shù)G(x)若方程G(x)a2有且僅有四個解,求實數(shù)a的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第3課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

給定函數(shù):①y,②y(x1),③y|x1|,④y2x1,其中在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞減的函數(shù)是____________(填序號)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第2課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)函數(shù)g(x)x22(x∈R),f(x)f(x)的值域是________

 

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求下列函數(shù)的值域:

(1) f(x);

(2) g(x);

(3) ylog3xlogx31.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第1課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

集合M{f(x)|存在實數(shù)t使得函數(shù)f(x)滿足f(t1)f(t)f(1)},則下列函數(shù)(a、bc、k都是常數(shù))

ykxb(k≠0,b0)② yax2bxc(a≠0);

yax(0<a<1);④ y(k≠0)⑤ ysinx.

其中屬于集合M的函數(shù)是________(填序號)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第1課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

求下列函數(shù)f(x)的解析式.

(1) 已知f(1x)2x2x1,f(x);

(2) 已知fx2,f(x);

(3) 已知一次函數(shù)f(x)滿足f(f(x))4x1f(x);

(4) 定義在(1,1)內(nèi)的函數(shù)f(x)滿足2f(x)f(x)lg(x1),f(x)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第14課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知f(x)xlnxg(x)=-x2ax3.

(1)求函數(shù)f(x)[t,t2](t>0)上的最小值;

(2)對一切x∈(0,∞)2f(x)≥g(x)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;

(3)證明對一切x∈(0,∞),都有lnx>成立.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第二章第12課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

請你設(shè)計一個包裝盒如圖所示,ABCD是邊長為60cm的正方形硬紙片切去陰影部分所示的四個全等的等腰直角三角形,再沿虛線折起,使得A、BC、D四個點重合于圖中的點P正好形成一個正四棱柱形狀的包裝盒,E、FAB上是被切去的等腰直角三角形斜邊的兩個端點,設(shè)AEFBxcm.

(1)某廣告商要求包裝盒側(cè)面積S(cm2)最大,試問x應(yīng)取何值?

(2)某廠商要求包裝盒容積V(cm3)最大,試問x應(yīng)取何值?并求出此時包裝盒的高與底面邊長的比值.

 

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