【題目】已知7cos2α﹣sinαcosα﹣1=0,α∈( , ),求cos2α和 的值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時,在上恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(2)當(dāng)時,若函數(shù)在上恰有兩個不同的零點,求實數(shù)的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin +e﹣|x﹣1| , 有下列四個結(jié)論:
①圖象關(guān)于直線x=1對稱;
②f(x)的最大值是2;
③f(x)的最大值是﹣1,;
④f(x)在區(qū)間[﹣2015,2015]上有2015個零點.
其中正確的結(jié)論是(寫出所有正確的結(jié)論序號).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市為了解本市高中學(xué)生的漢字書寫水平,在全市范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了近千名學(xué)生參加漢字聽寫考試,將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,分組區(qū)間為:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]并繪制出頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)求頻率分布直方圖中的a值,及該市學(xué)生漢字聽寫考試的平均分;
(2)設(shè)A,B,C三名學(xué)生的考試成績在區(qū)間[80,90)內(nèi),M,N兩名學(xué)生的考試成績在區(qū)間[60,70)內(nèi),現(xiàn)從這5名學(xué)生中任選兩人參加座談會,求學(xué)生M,N中至少有一人被選中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=sin( ﹣ )﹣2cos2 +1. (Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)若函數(shù)y=g(x)與y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱,求當(dāng)x∈[0, ]時y=g(x)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC=1,∠BAC=90°,且異面直線A1B與B1C1所成的角等于60°,設(shè)AA1=a.
(1)求a的值;
(2)求平面A1BC1與平面B1BC1所成的銳二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為4的菱形中, ,點、分別在邊、上.點與點、不重合, , ,沿將翻折到的位置,使平面平面.
(Ⅰ)求證: 平面;
(Ⅱ)記三棱錐的體積為,四棱錐的體積為,且,求此時線段的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點為圓上一動點,軸于點,若動點滿足(其中為非零常數(shù))
(1)求動點的軌跡方程;
(2)當(dāng)時,得到動點的軌跡為曲線,斜率為1的直線與曲線相交于,兩點,求面積的最大值.
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【題目】已知向量 和 ,其中 , ,k∈R.
(1)當(dāng)k為何值時,有 ∥ ;
(2)若向量 與 的夾角為鈍角,求實數(shù)k的取值范圍.
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