數(shù)列{an}滿足an+an+1=
1
2
 (a≥1且a∈N)
,若a2=1,Sn是{an}的前n項(xiàng)和,則S21的值為( 。
分析:由于列 { an} 滿足 an+an+1=
1
2
,a2=1,而相鄰兩項(xiàng)的和為定值
1
2
,利用數(shù)列的遞推關(guān)系及第二項(xiàng)的值依次求得a1=-
1
2
a3=-
1
2
,a2=a4=1,…發(fā)現(xiàn)此數(shù)列的所有奇數(shù)項(xiàng)為-
1
2
,所有偶數(shù)項(xiàng)都為1,利用分組求和即可.
解答:解:由數(shù)列{an}滿足an+an+1=
1
2
,a2=1,
a1=-
1
2
,a3=-
1
2
,a2=a4=1,…
發(fā)現(xiàn)此數(shù)列的所有奇數(shù)項(xiàng)為-
1
2
,
所有偶數(shù)項(xiàng)都為1,
利用此數(shù)列的特點(diǎn)可知:
S21=a1+a2+…+a21
=(a1+a3+…+a21)+(a2+a4+…+a20
=11×(-
1
2
)
+1×10=
9
2

故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有遞推關(guān)系及數(shù)列的第二項(xiàng)求出數(shù)列的前幾項(xiàng),利用分組的等差數(shù)列求和公式,還考查了學(xué)生的觀察能力及計(jì)算能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•浙江模擬)數(shù)列{an}滿足an+1+an=4n-3(n∈N*
(Ⅰ)若{an}是等差數(shù)列,求其通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若{an}滿足a1=2,Sn為{an}的前n項(xiàng)和,求S2n+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,數(shù)列{an}滿足an=f(an-1)(n∈N*且n≥2).
(Ⅰ)若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a1≠a2,且f(an)-f(an-1)=k(an-an-1)(k為非零常數(shù),n∈N*且n≥2),求k的值;
(Ⅱ)若f(x)=kx(k>1),a1=2,bn=lnan(n∈N*),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,對(duì)于給定的正整數(shù)m,如果
S(m+1)nSmn
的值與n無(wú)關(guān),求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)列{an} 滿足
an+12an2
=p
(p為正常數(shù),n∈N*),則稱(chēng){an} 為“等方比數(shù)列”.則“數(shù)列{an} 是等方比數(shù)列”是“數(shù)列{an} 是等比數(shù)列”的
必要非充分
必要非充分
條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•浦東新區(qū)二模)數(shù)列{an}滿足an+1=
4an-2
an+1
(n∈N*).
①存在a1可以生成的數(shù)列{an}是常數(shù)數(shù)列;
②“數(shù)列{an}中存在某一項(xiàng)ak=
49
65
”是“數(shù)列{an}為有窮數(shù)列”的充要條件;
③若{an}為單調(diào)遞增數(shù)列,則a1的取值范圍是(-∞,-1)∪(1,2);
④只要a1
3k-2k+1
3k-2k
,其中k∈N*,則
lim
n→∞
an
一定存在;
其中正確命題的序號(hào)為
①④
①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•江蘇二模)已知各項(xiàng)均為正整數(shù)的數(shù)列{an}滿足an<an+1,且存在正整數(shù)k(k>1),使得a1+a2+…+ak=a1•a2…ak,an+k=k+an(n∈N*).
(1)當(dāng)k=3,a1a2a3=6時(shí),求數(shù)列{an}的前36項(xiàng)的和S36;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(3)若數(shù)列{bn}滿足bnbn+1=-21•(
12
)an-8
,且b1=192,其前n項(xiàng)積為T(mén)n,試問(wèn)n為何值時(shí),Tn取得最大值?

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