6.如圖,弦AB與CD相交于圓O內(nèi)一點(diǎn)E,過(guò)E作BC的平行線與AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,且PD=2DA.
(1)求證:△PED∽△PAE;
(2)若PE=2$\sqrt{6}$,求PA長(zhǎng).

分析 (1)證明兩組對(duì)應(yīng)角相等,即可證明:△PED∽△PAE;
(2)利用相似三角形的性質(zhì),結(jié)合PE=2$\sqrt{6}$,求PA長(zhǎng).

解答 (1)證明:∵BC∥PE,∴∠BCD=∠PED,
∵在圓中∠BCD=∠BAD⇒∠PED=∠BAD,
∴△PED∽△PAE;
(2)解:∵△PED∽△PAE,
∴$\frac{PE}{PA}$=$\frac{PD}{PE}$,
∴PE2=PA•PD.
設(shè)AD=x
∵PD=2DA,
∴PA=3x,PD=2x,
∴6x2=(2$\sqrt{6}$)2
∴x=2
∴PA=6.

點(diǎn)評(píng) 本題考查三角形相似的判定與性質(zhì),考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確判斷三角形相似是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)$\frac{1}{1+i}$的虛部是( 。
A.1B.-1C.$\frac{1}{2}$D.-$\frac{1}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,在⊙O中,弦CD垂直于直徑AB,M是OC的中點(diǎn),AM的延長(zhǎng)線交⊙O于E,DE交BC于N.求證:BN=CN.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知函數(shù)f(x)=ex-$\frac{a}{2}{x^2}{e^{|x|}}$.
(1)若f(x)在[0,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)證明:當(dāng)a≥1時(shí),f(x)≤x+1;
(3)對(duì)于在(0,1)中的任一個(gè)實(shí)數(shù)a,試探究是否存在x>0,使得f(x)>x+1成立?如果存在,請(qǐng)求出符合條件的一個(gè)x;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)已知f(x)=lnx-ax2,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)≤0對(duì)x>0上恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.斜三棱柱ABC-A1B1C1的底面是邊長(zhǎng)為a的正三角形,側(cè)棱AA1長(zhǎng)為$\frac{3}{2}$a,它和AB、AC均為60°,斜三棱柱的全面積 為$\frac{3+4\sqrt{3}}{2}{a}^{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知:如圖,在Rt△ABC中∠ACB=90°,CD⊥AB,E為AC的中點(diǎn).ED、CB延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)F.求證:AC•DF=BC•CF.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知f(x)=log2x-logx2(0<x<1),數(shù)列{an}滿足f(2${\;}^{{a}_{n}}$)=2n(n∈N*),則數(shù)列{an}( 。
A.有最大項(xiàng)無(wú)最小項(xiàng)B.有最小項(xiàng)無(wú)最大項(xiàng)
C.既有最大項(xiàng)又有最小項(xiàng)D.無(wú)最大項(xiàng)也無(wú)最小項(xiàng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線y2=4x的焦點(diǎn)相同,F(xiàn)1,F(xiàn)2為橢圓的左、右焦點(diǎn),M為橢圓上任意一點(diǎn),△MF1F2面積的最大值為1.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)直線l:y=kx+m(m≠0)交橢圓C于A,B兩點(diǎn).
(i)若直線AF2與BF2的斜率分別為k1,k2,且k1+k2=0,求證:直線l過(guò)定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);
(ii)若直線l的斜率是直線OA,OB斜率的等比中項(xiàng),求△AOB面積的取值范圍.

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