【題目】已知.

(1)求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),且恒成立,求的最大值.

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)

【解析】

1)對(duì)函數(shù)求導(dǎo),對(duì)分成兩類,討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.2)構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求得的最大值,并令這個(gè)最大值小于或等于零,由此得到,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求得的最大值,進(jìn)而求得的最大值.

解:(1) 由,得

(ⅰ)當(dāng)時(shí),恒成立,上單調(diào)遞增;

(ⅱ)當(dāng)時(shí),解,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,

當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減。

(2)當(dāng)時(shí),

,則,

由(1)可知,當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞增,不合題意;

當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

當(dāng)時(shí)取得最大值。

所以恒成立,即,整理得

, 。

,,

,,解,

當(dāng)時(shí),, 單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),, 單調(diào)遞減;

當(dāng)時(shí)取得最大值為,

因?yàn)楫?dāng)時(shí),, 然而,

∴當(dāng)時(shí),恒成立,當(dāng)時(shí)恒成立,

所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,即函數(shù)的最大值為,所以的最大值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中,假命題的是( )

A.一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)相交,則必與另一個(gè)平面相交.

B.平行于同一平面的兩條直線一定平行.

C.如果平面不垂直于平面,那么平面內(nèi)一定不存在直線垂直于平面.

D.若直線不平行于平面,且不在平面內(nèi),則在平面內(nèi)不存在與平行的直線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電視傳媒公司為了了解某地區(qū)電視觀眾對(duì)某類體育節(jié)目的收視情況,隨機(jī)抽取了名觀眾進(jìn)行調(diào)查,其中女性有.下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾日均收看該體育節(jié)目時(shí)間的頻率分布直方圖:

將日均收看該體育節(jié)目時(shí)間不低于分鐘的觀眾稱“體育述”,已知“體育迷”中名女性.

(1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否認(rèn)為“體育迷”與性別有關(guān)?

非體育迷

體育迷

合計(jì)

合計(jì)

(2)將日均收看該體育項(xiàng)目不低于分鐘的觀眾稱為“超級(jí)體育迷”,已知“超級(jí)體育述”中有名女性,若從“超級(jí)體育述”中任意選取,求至少有名女性觀眾的概率.

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在多面體中,是等邊三角形,是等腰直角三角形, ,平面平面平面.

(1) 求證:;

(2) 若,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某家庭記錄了未使用節(jié)水龍頭天的日用水量數(shù)據(jù)(單位:)和使用了節(jié)水龍頭天的日用水量數(shù)據(jù),得到頻數(shù)分布表如下:

未使用節(jié)水龍頭天的日用水量頻數(shù)分布表

日用水量

頻數(shù)

使用了節(jié)水龍頭天的日用水量頻數(shù)分布表

日用水量

頻數(shù)

(Ⅰ)作出使用了節(jié)水龍頭天的日用水量數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;

(Ⅱ)估計(jì)該家庭使用節(jié)水龍頭后,一年能節(jié)省多少水?(一年按天計(jì)算,同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某高校在年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組:第,第,第,第,第得到的頻率分布直方圖如圖所示

分別求第組的頻率;

若該校決定在第組中用分層抽樣的方法抽取名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,

已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績(jī)均在第組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙同時(shí)進(jìn)入第二輪面試的概率;

根據(jù)直方圖試估計(jì)這名學(xué)生成績(jī)的平均分.(同一組中的數(shù)據(jù)用改組區(qū)間的中間值代表)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的幾何體是由棱臺(tái) 和棱錐拼接而成的組合體,其底面四邊形是邊長(zhǎng)為 的菱形,且 , 平面 ,

1)求證:平面 平面

2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,右焦點(diǎn)為,左頂點(diǎn)為A,右頂點(diǎn)B在直線上.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P是橢圓C上異于A,B的點(diǎn),直線交直線于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),判斷以為直徑的圓與直線PF的位置關(guān)系,并加以證明.

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