執(zhí)行右側(cè)的程序框圖，若輸入，則輸出          .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知為偶函數(shù)，當(dāng)時，，則不等式的解集為（   ）

A．   B．   C．  D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)時，執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的值為（    ）

             

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知全集，則集合（      ）

A．   B．   C．   D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)等差數(shù)列的公差為d，若數(shù)列為遞減數(shù)列，則（   ）

A．    B．   C．    D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一家面包房根據(jù)以往某種面包的銷售記錄，繪制了日銷售量的頻率分布直方圖，如圖所示：

將日銷售量落入各組的頻率視為概率，并假設(shè)每天的銷售量相互獨(dú)立.

（1）求在未來連續(xù)3天里，有連續(xù)2天的日銷售量都不低于100個且另一天的日銷售量低于50個的概率；

（2）用X表示在未來3天里日銷售量不低于100個的天數(shù)，求隨機(jī)變量X的分布列，期望及方差.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知集合，則（   ）

                   

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


    的內(nèi)角所對的邊分別為.

（I）若成等差數(shù)列，證明：；

（II）若成等比數(shù)列，求的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


，若，則的取值范圍為__________.

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