如圖，已知在中，，是上一點(diǎn)，以為圓心，為半徑的圓與交于點(diǎn)，與切于點(diǎn)，，，則的長(zhǎng)為         ，的長(zhǎng)為         ．

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知數(shù)列各項(xiàng)均不相等，將數(shù)列從小到大重新排序后相應(yīng)的項(xiàng)數(shù)構(gòu)成的新數(shù)列稱為數(shù)列的排序數(shù)列，例如：數(shù)列滿足，則排序數(shù)列為2，3，1.

（Ⅰ）寫出數(shù)列2，4，3，1的排序數(shù)列；

（Ⅱ）求證：數(shù)列的排序數(shù)列為等差數(shù)列的充要條件是數(shù)列為單調(diào)數(shù)列；

（Ⅲ）若數(shù)列的排序數(shù)列仍為，那么是否一定存在一項(xiàng)，證明你的結(jié)論.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列極坐標(biāo)方程表示圓的是

A.          B.    C.              D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若函數(shù)滿足：集合中至少存在三個(gè)不同的數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列，則稱函數(shù)是等比源函數(shù).

（Ⅰ）判斷下列函數(shù)：①；②；③中，哪些是等比源函數(shù)？（不需證明）

（Ⅱ）判斷函數(shù)是否為等比源函數(shù)，并證明你的結(jié)論；

（Ⅲ）證明：，函數(shù)都是等比源函數(shù).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用到這個(gè)數(shù)字，可以組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)的個(gè)數(shù)為（    ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在四棱錐中，平面，底面是直角梯形，

，∥，且，，為的中點(diǎn)．

（Ⅰ）求證：平面；

（Ⅱ）求二面角的余弦值；

（Ⅲ）在線段上是否存在一點(diǎn)（不與兩點(diǎn)重合），使得∥平面?若存在，求出的長(zhǎng)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

 


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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知圓與x軸切于A點(diǎn)，與y軸切于B點(diǎn)，設(shè)劣弧的中點(diǎn)為M，則過(guò)點(diǎn)M的圓C的切線方程是（   ）

（A）（B）（C）（D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知向量，，那么等于

A．        B．          C．          D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


平行四邊形中，且以為折線，把折起，使平面平面，連接

（Ⅰ）求證：；      

（Ⅱ）求二面角

  的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案