10.已知函數(shù)f(x)=|x-1|+|x+a|
(Ⅰ)當(dāng)a=3時,解關(guān)于x的不等式|x-1|+|x+a|>6
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)=f(x)-|3+a|存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 (Ⅰ)當(dāng)a=-1時,不等式|x-1|+|x+3|>6等價變形,可得結(jié)論;
(Ⅱ)利用|x-1|+|x+a|≥|a+1|,即可求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解答 解:(Ⅰ)當(dāng)a=3時,不等式|x-1|+|x+3|>6可化為
$\left\{\begin{array}{l}{x≤-3}\\{1-x-x-3>6}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{-3<x<1}\\{1-x+x+3>6}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x>1}\\{x-1+x+3>6}\end{array}\right.$,…(3分)
解得x<-4或x>2,
∴不等式f(x)>5的解集為{x|x<-4或x>2}.…(5分)
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)=f(x)-|3+a|存在零點(diǎn),則
∵|x-1|+|x+a|≥|a+1|,
∴|3+a|≥|a+1|,解得a≥-2.

點(diǎn)評 本題考查絕對值不等式,考查學(xué)生的計(jì)算能力,考查學(xué)生分析解決問題的能力,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.α是一個平面,m,n是兩條直線,A是一個點(diǎn),若m?α,n?α,且A∈m,A∈α,則m,n的位置關(guān)系不可能是( 。
A.垂直B.相交C.異面D.平行

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,∠DBA=60°,∠SAD=30°,AD=SD=2$\sqrt{3}$,BA=BS=4.
(Ⅰ)證明:BD⊥平面SAD;
(Ⅱ)求點(diǎn)C到平面SAB的距離.

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18.如圖在棱臺ABC-FED中,△DEF與△ABC分別是邊長為1與2的正三角形,平面ABC⊥平面BCDE,四邊形BCDE為直角梯形,BC⊥CD,CD=1,點(diǎn)G為△ABC的重心,N為AB的中點(diǎn),點(diǎn)M是側(cè)棱AF上的點(diǎn)且$\frac{AM}{AF}$=λ.
(1)檔λ=$\frac{2}{3}$時,求證:GM∥平面DFN;
(2)若三棱錐M-BDE的體積VM-BDE=$\frac{\sqrt{3}}{9}$,求λ的值.

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5.已知a,b∈R,定義運(yùn)算“?”:a?b=$\left\{\begin{array}{l}{aa-b≤1}\\{ba-b>1}\end{array}\right.$,函數(shù)f(x)=(x2-2)?(x-1),x∈R,若方程f(x)-a=0只有兩個不同實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.[-2,-1]∪(1,2)B.(-2,-1]∪(1,2]C.[-2,-1]∪[1,2]D.(-2,-1]∪(1,2)

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15.平面直角坐標(biāo)系中,在由x軸、$x=\frac{π}{3}$、x=$\frac{5π}{3}$和y=2所圍成的矩形中任取一點(diǎn),滿足不等關(guān)系y≤1-sin3x的概率是( 。
A.$\frac{4π}{3}$B.$\frac{π}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

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2.已知曲線f(x)=ax3+bx2在x=1處的切線為y=3x-1,求:
(1)求f(x)的解析式;
(2)求過原點(diǎn)的f(x)的切線方程.

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19.“函數(shù)f(x)=a+lnx(x≥e)存在零點(diǎn)”是“a<-1”的(  )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分不用必要條件

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4.已知雙曲線${x^2}-\frac{y^2}{2}=1$的焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,則焦距|F1F2|=( 。
A.1B.2C.$2\sqrt{3}$D.6

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同步練習(xí)冊答案