A. | 5 | B. | 8 | C. | 10 | D. | 13 |
分析 模擬程序的運行,用表格對程序運行過程中各變量的值進行分析,不難得到輸出結(jié)果.
解答 解:程序在運行過程中各變量的值如下表示:
a b i c 是否繼續(xù)循環(huán)
循環(huán)前1 1 1 2/
第一圈 1 2 2 3 是
第二圈2 3 3 5 是
第三圈3 5 4 8 是
第4圈 5 8 5 13 是
第5圈 8 13 6 否
此時c值為13
故選D.
點評 根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
男 | 47,36,28,48,29,48,44,50,46,46,42,45,50,37,35,49 |
女 | 38,35,37,48,47,36,38,45,39,29,49,28,44,33 |
滿意 | 不滿意 | 合計 | |
男 | |||
女 | |||
合計 |
P(K2≥k0) | 0.05 | 0.025 | 0.01 |
k0 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b<a<c | B. | c<a<b | C. | c<b<a | D. | b<c<a |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20π | B. | 15π | C. | 10π | D. | 2π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 270x-1 | B. | 270x | C. | 405x3 | D. | 243x5 |
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