已知0＜a＜1，m>1，則函數(shù)y＝loga(x－m)的圖象大致為(          )
B

試題分析：由知,過且在上是增函數(shù)
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824025124203421.png" style="vertical-align:middle;" />所以把向右移動(dòng)個(gè)單位得到
所以過點(diǎn)且是上的增函數(shù)
故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)．
（Ⅰ）請寫出函數(shù)在每段區(qū)間上的解析式，并在圖中的直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)的圖象；
（II）若不等式對任意的實(shí)數(shù)恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

形如的函數(shù)因其函數(shù)圖象類似于漢字中的囧字，故生動(dòng)地稱為“囧函數(shù)”。則當(dāng)時(shí)的“囧函數(shù)”與函數(shù)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為__________.
A．2B．3C．4D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)圖像上的任意一點(diǎn)的坐標(biāo)滿足條件，則稱函數(shù)具有性質(zhì)，那么下列函數(shù)中具有性質(zhì)的是 （   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖像與函數(shù)()的圖像所有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和等于(  )      
A．2B．4 C．6D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖像可能是(  )

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是______個(gè).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象至多有一個(gè)公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是(  )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824023245635464.png" style="vertical-align:middle;" />，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824023245650607.png" style="vertical-align:middle;" />，則實(shí)數(shù)的取值范圍是        .

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