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已知△ABC中,∠C=90°,則的取值范圍是 (  )

A. (0,2)

B.

C.

D.

 

C

【解析】因為∠C=90°,所以c2=a2+b2,

即c=.又有a+b>c,

所以,選C.

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科頻率分布直方圖、莖葉圖(解析版) 題型:選擇題

為增強市民的環(huán)境保護意識,面向全市征召義務宣傳志愿者.現從符合條件的志愿者中隨機抽取100名按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,得到的頻率分布直方圖如圖所示.若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參廣場的宣傳活動,并決定在這6名志愿者中隨機抽取2名志愿者介紹宣傳經驗,則第4組至少有一名志愿者被抽中的概率為( 。

A. B. C. D.

 

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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科運用導數解決實際問題(解析版) 題型:選擇題

把一個周長為12cm的長方形圍成一個圓柱,當圓柱的體積最大時,該圓柱底面周長與高的比為(  )

A. 1:2

B. 1:π

C. 2:1

D. 2:π

 

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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科運用導數法確定函數的極值、最值、圖像(解析版) 題型:選擇題

已知函數f(x)=x3-px2-qx的圖像與x軸切于(1,0)點,則函數f(x)的極值是(  )

A.極大值為,極小值為0

B.極大值為0,極小值為

C.極大值為0,極小值為-

D.極大值為-,極小值為0

 

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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科解答題后三題(解析版) 題型:解答題

設橢圓C1和拋物線C2的焦點均在軸上,C1的中心和C2的頂點均為原點,從每條曲線上各取兩點,將其坐標記錄于下表中:

3

-2

4

0

-4

 

(1)求曲線C1,C2的標準方程;

(2)設直線與橢圓C1交于不同兩點M、N,且。請問是否存在直線過拋物線C2的焦點F?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科解答題后三題(解析版) 題型:解答題

已知雙曲線=1 的兩個焦點為,P是雙曲線上的一點,

且滿足  ,

(1)求的值;

(2)拋物線的焦點F與該雙曲線的右頂點重合,斜率為1的直線經過點F與該拋物線交于A、B兩點,求弦長|AB|.

 

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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科解三角形(解析版) 題型:選擇題

內,分別為角所對的邊,成等差數列,且,,則b的值為(  )

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

 

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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科空間直角坐標系(解析版) 題型:選擇題

如圖,BC=4,原點O是BC的中點,點A(,0),點D在平面yOz上,且∠BDC=90°,∠DCB=30°,則AD的長度為(    )

A.

B.

C.

D.

 

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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科選擇題專項訓練(解析版) 題型:選擇題

閱讀下面的程序框圖,則輸出的等于 (    )

A.40 B.38 C.32 D.20

 

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