5本不同的書全部分給3個學生,每人至少一本,共有( 。┓N分法.
分析:將5本不同的書分成滿足題意的3組有1,1,3與2,2,1兩種,分別計算可得分成1、1、3與分成2、2、1時的分組情況種數(shù),相加可得答案.
解答:解:將5本不同的書分成滿足題意的3組有1,1,3與2,2,1兩種,
分成1、1、3時,有C53•A33種分法,
分成2、2、1時,有
C
2
5
C
2
3
A
2
2
A
3
3
種分法,
所以共有C53•A33+
C
2
5
C
2
3
A
2
2
A
3
3
=150種分法,
故選B.
點評:本題考查組合、排列的綜合運用,解題時,注意加法原理與乘法原理的使用.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省高二下學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

將5本不同的書全部分給4個學生,每人至少1本,不同的分配方法種數(shù)            .(用數(shù)字作答)

 

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

5本不同的書全部分給3個學生,每人至少一本,共有( 。┓N分法.
A.60B.150C.300D.210

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

5本不同的書,全部分給4個學生,每個學生至少1本,不同分法的種數(shù)為(    )

A.480               B.240                C.120                  D.96

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5本不同的書全部分給3個學生,每人至少一本,共有( )種分法.
A.60
B.150
C.300
D.210

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