15.已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是( 。
A.28+6$\sqrt{5}$B.40C.$\frac{40}{3}$D.30+6$\sqrt{5}$

分析 由三視圖知該幾何體是一個三棱錐,由三視圖求出幾何元素的長度,由錐體的體積公式求出幾何體的體積.

解答 解:根據(jù)三視圖可知幾何體是一個三棱錐,
由俯視圖和側(cè)視圖知,底面是一個直角三角形,兩條直角邊分別是5、4,
由正視圖知,三棱錐的高是4,
∴該幾何體的體積V=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×4×5×4$=$\frac{40}{3}$,
故選:C.

點評 本題考查三視圖求幾何體的體積,由三視圖正確復(fù)原幾何體是解題的關(guān)鍵,考查空間想象能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列命題中,是真命題的是( 。
A.?x0∈R,e${\;}^{{x}_{0}}$≤0
B.已知a,b為實數(shù),則a+b=0的充要條件是$\frac{a}$=-1
C.?x∈R,2x>x2
D.已知a,b為實數(shù),則a>1,b>1是ab>1的充分條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,四邊形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AD=8,BC=6,AB=2,E,F(xiàn)分別在BC,AD上,EF∥AB,現(xiàn)將四邊形ABEF沿EF折起,使得平面ABEF⊥平面EFDC.
(1)若BE=3,求幾何體BEC-AFD的體積;
(2)求三棱錐A-CDF的體積的最大值,并求此時二面角A-CD-E的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,正方形BCDE所在的平面與平面ABC互相垂直,其中∠ABC=120°,AB=BC=2,F(xiàn),G分別為CE,AB的中點.
(Ⅰ)求證:FG∥平面ADE;
(Ⅱ)求二面角B-AC-E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.A、B、C、D為半徑是2的球的球面上四點,已知|AB|=|AC|=1,∠BAC=120°,則四面體ABCD的體積的最大值為$\frac{3+2\sqrt{3}}{12}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)對某市工薪階層關(guān)于“樓市限購令”的態(tài)度進行調(diào)查,隨機抽調(diào)了100人,他們月收入(單位百元)的頻數(shù)分布及對“樓市限購令”贊成人數(shù)如表.
月收入[15,25)[25,35)[35,45)[45,45)[55,65)[65,75)
頻數(shù)102030201010
贊成人數(shù)816241264
(Ⅰ)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面2×2列聯(lián)表并問是否有95%的把握認為“月收入以5500元為分界點”對“樓市限購令”的態(tài)度有差異;
月收入低于55百元的人數(shù)月收入高于55百元的人數(shù)合計
贊成a=c=
不贊成b=d=
合計
(Ⅱ)若對月收入在[15,25),[55,65)的不贊成“樓市限購令”的調(diào)查人中隨機選取2人進行追蹤調(diào)查,則選中的2人中恰有1人月收入在[15,25)的概率.
P(K2≥k)0.100.050.0250.0100.0050.001
k2.7063.8415.0246.6357.87910.828
(下面的臨界值表供參考)
(參考公式${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)$f(x)=\frac{lnx+a}{x}(a∈R)$.
(1)求f(x)的極值;
(2)求證:$\frac{ln2}{6}+\frac{ln2•ln3}{24}+…+\frac{ln2•ln3…lnn}{(n+1)!}<\frac{n-1}{2n+2},n≥2$且n∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.為了傳承經(jīng)典,促進課外閱讀,某市從高中年級和初中年級各隨機抽取40名同學(xué)進行有關(guān)對“四大名著”常識了解的競賽.如圖1和圖2分別是高中和初中年級參加競賽的學(xué)生成績按[40,50),[50,60),[60,70),[70,80]分組,得到頻率分布直方圖.
(1)若初中年級成績在[70,80)之間的學(xué)生中恰有4名女同學(xué),現(xiàn)從成績在該組的初中年級的學(xué)生任選2名同學(xué),求其中至少有1名男同學(xué)的概率;
(2)完成下列2×2列聯(lián)表,并回答是否有99%的把握認為“兩個學(xué)段的學(xué)生對‘四大名著’的了解有差異”?
成績小于60分人數(shù)成績不小于60分人數(shù)合計
高一年級
高二年級
合計
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
臨界值表:
P(K2≥k00.100.050.010
k02.7063.8416.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.一個幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的體積是( 。
A.$\frac{20}{3}$cm3B.$\frac{22}{3}$cm3C.4cm3D.6cm3

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