f(x)=x2-x+a,f(-m)<0,f(m+1)的值是(  )

(A)正數(shù) (B)負數(shù)

(C)非負數(shù) (D)不能確定正負

 

B

【解析】f(x)=(x-)2+a-,其對稱軸為x=,-m,m+1關于對稱,f(m+1)=f(-m)<0,故選B.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)(六)第二章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

f(x)是連續(xù)的偶函數(shù),且當x>0時是單調函數(shù),則滿足f(x)=f()的所有x之和為(  )

(A)-3   (B)3   (C)-8   (D)8

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)(五)第二章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)f(x)=|x|g(x)=x(2-x)的遞增區(qū)間依次是(  )

(A)(-,0],(-,1] (B)(-,0],[1,+)

(C)[0,+),(-,1] (D)[0,+),[1,+)

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)(二)第一章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知命題p:x>0,y>0,xy>0,p的否命題是(  )

(A)x>0,y>0,xy0

(B)x0,y0,xy0

(C)x,y至少有一個不大于0,xy<0

(D)x,y至少有一個小于或等于0,xy0

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)(九)第二章第六節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=x2+1的定義域為[a,b](a<b),值域為[1,5],則在平面直角坐標系內,(a,b)的運動軌跡與兩坐標軸圍成的圖形的面積為(  )

(A)8 (B)6 (C)4 (D)2

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)(三)第一章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題

已知命題p:?x[0,1],aex,命題q:?xR,x2-4x+a0,若命題pq為真命題,則實數(shù)a的取值范圍是    .

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)(三)第一章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列命題中是真命題的是(  )

(A)xR,使得sinxcosx=

(B)x(-,0),2x>1

(C)xR,x2x+1

(D)x(0,),tanx>sinx

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)(七)第二章第四節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

若函數(shù)f(x)=(a+)cosx是奇函數(shù),則常數(shù)a的值等于(  )

(A)-1 (B)1 (C)- (D)

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十六第七章第五節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

a,b,c是三條直線,α,β是兩個平面,b?α,c?α,則下列命題不成立的是(  )

(A)若α∥β,c⊥α,c⊥β

(B)“若b⊥β,則α⊥β”的逆命題

(C)ac在α內的射影,ab,bc

(D)“若bc,c∥α”的逆否命題

 

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