【題目】已知數(shù)列{an}滿足an=3n﹣2,f(n)= + +…+ ,g(n)=f(n2)﹣f(n﹣1),n∈N*
(1)求證:g(2)> ;
(2)求證:當(dāng)n≥3時(shí),g(n)>

【答案】
(1)

證明:g(2)=f(4)﹣f(1)

=1+ + + ﹣1= + + = ;

(2)當(dāng)n≥3時(shí),g(n)=f(n2)﹣f(n﹣1)

=1+ +…+ ﹣(1+ +…+

= + +…+ ,

運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法證明.

當(dāng)n=3時(shí),g(3)= + + +…+ 成立


(2)

證明:假設(shè)n=k時(shí),g(k)> ,即有 + +…+ ,

則n=k+1時(shí),g(k+1)= +…+

= + +…+ + +…+

=g(k)+ +…+ ,

可得 +…+ >0,又g(k)> ,

即有n=k+1時(shí),g(k+1)>

故當(dāng)n≥3時(shí),g(n)>


【解析】(1)g(2)=f(4)﹣f(1)=1+ + + ﹣1,即可得證;(2)求出g(n),運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法及不等式的性質(zhì),即可得證.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用函數(shù)的值和不等式的證明,掌握函數(shù)值的求法:①配方法(二次或四次);②“判別式法”;③反函數(shù)法;④換元法;⑤不等式法;⑥函數(shù)的單調(diào)性法;不等式證明的幾種常用方法:常用方法有:比較法(作差,作商法)、綜合法、分析法;其它方法有:換元法、反證法、放縮法、構(gòu)造法,函數(shù)單調(diào)性法,數(shù)學(xué)歸納法等即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=2,E是側(cè)棱BB1的中點(diǎn),則直線AE與平面A1ED1所成角的大小為_____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x+ |+|x﹣a|(a>0).
(1)證明:f(x)≥2;
(2)若f(3)<5,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面PDC,E為棱PD的中點(diǎn).

(1)求證:PB∥平面EAC;
(2)求證:平面PAD⊥平面ABCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:①將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后,方差恒不變;②設(shè)有一個(gè)回歸方程=3-5x,變量x增加一個(gè)單位時(shí),y平均增加5個(gè)單位;③線性回歸方程x+必過();④曲線上的點(diǎn)與該點(diǎn)的坐標(biāo)之間具有相關(guān)關(guān)系;⑤在一個(gè)2×2列聯(lián)表中,由計(jì)算得K2=13.079,則其兩個(gè)變量之間有關(guān)系的可能性是90%.其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,位于A處的信息中心獲悉:在其正東方向相距40海里的B處有一艘漁船遇險(xiǎn),在原地等待營(yíng)救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30°,相距20海里的C處的乙船,現(xiàn)乙船朝北偏東的方向即沿直線CB前往B處救援,則等于 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn , 若數(shù)列{cn}滿足各項(xiàng)均為正項(xiàng),并且以(cn , Tn)(n∈N*)為坐標(biāo)的點(diǎn)都在曲線 上運(yùn)動(dòng),則稱數(shù)列{cn}為“拋物數(shù)列”.已知數(shù)列{bn}為“拋物數(shù)列”,則( )
A.{bn}一定為等比數(shù)列
B.{bn}一定為等差數(shù)列
C.{bn}只從第二項(xiàng)起為等比數(shù)列
D.{bn}只從第二項(xiàng)起為等差數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)2008年至2014年農(nóng)村居民家庭純收入y單位:千元的數(shù)據(jù)如下表:

年份

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

年份代號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

人均純收入y

29

33

36

44

48

52

59

求y關(guān)于的線性回歸方程;

利用中的回歸方程,分析2008年至2014年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2016年農(nóng)村居民家庭人均純收入

附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某人事部門對(duì)參加某次專業(yè)技術(shù)考試的100人的成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制的頻率分布直方圖如圖所示.規(guī)定80分以上者晉級(jí)成功,否則晉級(jí)失敗(滿分為100分).

(1)求圖中的值;

(2)估計(jì)該次考試的平均分 (同一組中的數(shù)據(jù)用該組的區(qū)間中點(diǎn)值代表);

(3)根據(jù)已知條件完成下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否有85%的把握認(rèn)為“晉級(jí)成功”與性別有關(guān).

晉級(jí)成功

晉級(jí)失敗

合計(jì)

16

50

合計(jì)

參考公式:,其中

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.780

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

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