【題目】在①,②,③這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面問(wèn)題中,并解答.

已知等差數(shù)列的公差為,等差數(shù)列的公差為.設(shè)分別是數(shù)列的前項(xiàng)和,且 ,

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.

【答案】1;(2

【解析】

方案一:(1)根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式列方程組,求出,從而寫(xiě)出數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)由第(1)題的結(jié)論,寫(xiě)出數(shù)列的通項(xiàng),采用分組求和、等比求和公式以及裂項(xiàng)相消法,求出數(shù)列的前項(xiàng)和.

其余兩個(gè)方案與方案一的解法相近似.

解:方案一:

1)∵數(shù)列都是等差數(shù)列,且

,解得

,

綜上

2)由(1)得:

方案二:

1)∵數(shù)列都是等差數(shù)列,且,

解得

,

.

綜上,

2)同方案一

方案三:

1)∵數(shù)列都是等差數(shù)列,且.

,解得

,

.

綜上,

2)同方案一

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市環(huán)保部門(mén)對(duì)該市市民進(jìn)行了一次垃圾分類(lèi)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,每位市民僅有一次參加機(jī)會(huì),通過(guò)隨機(jī)抽樣,得到參與問(wèn)卷調(diào)查的100人的得分(滿(mǎn)分:100分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表所示:

組別

2

3

5

15

18

12

0

5

10

10

7

13

(1)若規(guī)定問(wèn)卷得分不低于70分的市民稱(chēng)為“環(huán)保關(guān)注者”,請(qǐng)完成答題卡中的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.05的前提下,認(rèn)為是否為“環(huán)保關(guān)注者”與性別有關(guān)?

(2)若問(wèn)卷得分不低于80分的人稱(chēng)為“環(huán)保達(dá)人”.視頻率為概率.

①在我市所有“環(huán)保達(dá)人”中,隨機(jī)抽取3人,求抽取的3人中,既有男“環(huán)保達(dá)人”又有女“環(huán)保達(dá)人”的概率;

②為了鼓勵(lì)市民關(guān)注環(huán)保,針對(duì)此次的調(diào)查制定了如下獎(jiǎng)勵(lì)方案:“環(huán)保達(dá)人”獲得兩次抽獎(jiǎng)活動(dòng);其他參與的市民獲得一次抽獎(jiǎng)活動(dòng).每次抽獎(jiǎng)獲得紅包的金額和對(duì)應(yīng)的概率.如下表:

紅包金額(單位:元)

10

20

概率

現(xiàn)某市民要參加此次問(wèn)卷調(diào)查,記(單位:元)為該市民參加間卷調(diào)查獲得的紅包金額,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

附表及公式:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一幅招貼畫(huà)的示意圖,其中ABCD是邊長(zhǎng)為的正方形,周?chē)撬膫(gè)全等的弓形.已知O為正方形的中心,GAD的中點(diǎn),點(diǎn)P在直線OG上,弧AD是以P為圓心、PA為半徑的圓的一部分,OG的延長(zhǎng)線交弧AD于點(diǎn)H.設(shè)弧AD的長(zhǎng)為,.

1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

2)定義比值為招貼畫(huà)的優(yōu)美系數(shù),當(dāng)優(yōu)美系數(shù)最大時(shí),招貼畫(huà)最優(yōu)美.證明:當(dāng)角滿(mǎn)足:時(shí),招貼畫(huà)最優(yōu)美.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A.若散點(diǎn)圖中的樣本點(diǎn)散布在從左下角到右上角的區(qū)域,則散點(diǎn)圖中的兩個(gè)變量的相關(guān)關(guān)系為負(fù)相關(guān)

B.殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好

C.用相關(guān)指數(shù)來(lái)刻畫(huà)回歸效果,的值越小,說(shuō)明模型的擬合效果越好

D.線性相關(guān)系數(shù)越大,兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng);反之,線性相關(guān)性越弱

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年春季,某出租汽車(chē)公司決定更換一批新的小汽車(chē)以代替原來(lái)報(bào)廢的出租車(chē),現(xiàn)有兩款車(chē)型,根據(jù)以往這兩種出租車(chē)車(chē)型的數(shù)據(jù),得到兩款出租車(chē)車(chē)型使用壽命頻數(shù)表如下:

使用壽命年數(shù)

5

6

7

8

總計(jì)

型出租車(chē)()

10

20

45

25

100

型出租車(chē)()

15

35

40

10

100

1)填寫(xiě)下表,并判斷是否有的把握認(rèn)為出租車(chē)的使用壽命年數(shù)與汽車(chē)車(chē)型有關(guān)?

使用壽命不高于

使用壽命不低于

總計(jì)

總計(jì)

2)司機(jī)師傅小李準(zhǔn)備在一輛開(kāi)了年的型車(chē)和一輛開(kāi)了年的型車(chē)中選擇,為了盡最大可能實(shí)現(xiàn)年內(nèi)(含年)不換車(chē),試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,他應(yīng)如何選擇.

附:,.

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直三棱柱ABC A1B1C1中,ABAC,BB1BC,點(diǎn)P,Q,R分別是棱BC,CC1,B1C1的中點(diǎn).

1)求證:A1R//平面APQ;

2)求證:直線B1C⊥平面APQ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為

1)求拋物線方程;

2)過(guò)直線上一點(diǎn)作拋物線的切線切點(diǎn)為A,B

①設(shè)直線PA、AB、PB的斜率分別為,求證:成等差數(shù)列;

②若以切點(diǎn)B為圓心r為半徑的圓與拋物線C交于D,E兩點(diǎn)且D,E關(guān)于直線AB對(duì)稱(chēng),求點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. “f(0)”是“函數(shù)f(x)是奇函數(shù)”的充要條件

B. p:,則,

C. “若,則”的否命題是“若,則

D. 為假命題,則p,q均為假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2017·全國(guó)卷Ⅲ文,18)某超市計(jì)劃按月訂購(gòu)一種酸奶,每天進(jìn)貨量相同,進(jìn)貨成本每瓶4元,售價(jià)每瓶6元,未售出的酸奶降價(jià)處理,以每瓶2元的價(jià)格當(dāng)天全部處理完.根據(jù)往年銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn),每天需求量與當(dāng)天最高氣溫(單位:℃)有關(guān).如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購(gòu)計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)了前三年六月份各天的最高氣溫?cái)?shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:

最高氣溫

[10,15)

[15,20)

[20,25)

[25,30)

[30,35)

[35,40)

天數(shù)

2

16

36

25

7

4

以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率估計(jì)最高氣溫位于該區(qū)間的概率.

(1)估計(jì)六月份這種酸奶一天的需求量不超過(guò)300瓶的概率;

(2)設(shè)六月份一天銷(xiāo)售這種酸奶的利潤(rùn)為Y(單位:元).當(dāng)六月份這種酸奶一天的進(jìn)貨量為450瓶時(shí),寫(xiě)出Y的所有可能值,并估計(jì)Y大于零的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案