設(shè)命題:實(shí)數(shù)滿足,其中;命題:實(shí)數(shù)滿足的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

解析試題分析:分別解出兩個不等式,根據(jù)互為逆否命題的兩個命題同真假得出q是p的必要不充分條件,從而得出p對應(yīng)的集合是q對應(yīng)集合的真子集,根據(jù)畫數(shù)軸可分析寫出不等式,從而求解。
試題解析:將變形為,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4d/1/1zhgf2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以解得,令;解,令。因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/2d/a/1ry1j4.png" style="vertical-align:middle;" />的必要不充分條件,所以q是p的必要不充分條件。所以,所以又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4d/1/1zhgf2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
考點(diǎn):集合,命題與充分必要條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+x,若對任意x1,x2∈R,恒有2f()≤f(x1)+f(x2)成立,不等式f(x)<0的解集為A.
(1)求集合A;
(2)設(shè)集合B={x||x+4|<a},若集合B是集合A的子集,求a的取值范圍.

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設(shè)集合A={x|x2<4},B=.
(1)求集合A∩B;
(2)若不等式2x2+ax+b<0的解集為B,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

若函數(shù)滿足:集合中至少存在三個不同的數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,則稱函數(shù)是等比源函數(shù).
(Ⅰ)判斷下列函數(shù):①;②;③中,哪些是等比源函數(shù)?(不需證明)
(Ⅱ)判斷函數(shù)是否為等比源函數(shù),并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)證明:,函數(shù)都是等比源函數(shù).

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已知全集U=R,非空集合,.
(1)當(dāng)時,求;
(2)命題,命題,若q是p的必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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設(shè)集合.
(1)求集合,
(2)若集合,且滿足,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/5d/a/hje03.png" style="vertical-align:middle;" />,的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d8/a/1kv6b2.png" style="vertical-align:middle;" />,集合
(1)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(2)如果若為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知集合),
(1)當(dāng)時,求;
(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知集合,集合B=
(1)當(dāng)時,求;(2)若,求的取值范圍.

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