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定義在R上的函數f(x)滿足對任意x,y∈R恒有f(xy)=f(x)+f(y),且f(x)不恒為0.若x大于等于0時,f(x)為增函數,求滿足不等式f(x+1)-f(2-x)≤0的x的取值集合.
考點:抽象函數及其應用
專題:函數的性質及應用
分析:令x=y=1可得f(1)=0;再令x=y=-1,可得f(-1)=0;再令x=-1代入得f(-y)=f(y),所以函數f(x)是偶函數;再將f(x+1)-f(2-x)≤0變形為f(x+1)≤f(2-x),結合偶函數的性質可得到不含“f”符號的關于x的不等式,解之即可.
解答: 解:令x=y=1代入f(xy)=f(x)+f(y),可得f(1)=0,
同理令x=y=-1,可得f(-1)=0,
再令x=-1代入f(xy)=f(x)+f(y),得f(-y)=f(y),所以函數f(x)是偶函數;
f(x+1)-f(2-x)≤0可化為f(x+1)≤f(2-x),
又∵x≥0時,f(x)為增函數,
結合偶函數的圖象性質可知,當自變量取值的絕對值越小時,函數值越小,
∴|x+1|≤|2-x|,
∴(x+1)2≤(2-x)2,解得x≤
1
2
,
∴所求集合為{x|x≤
1
2
}.
點評:此類問題一般先利用賦值法求出特殊點的函數值,判斷函數的奇偶性等性質,再借助于圖象得直觀性的得到我們需要的隱含條件,最終得到關于x的具體的不等式,解之即可;這個題利用了偶函數與單調性之間的關系構造了關于x的不等式,最后不要忽視結果要寫成集合形式.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示,圓O1和圓O2的半徑都等于1,|O1O2|=6,過動點P分別作圓O1、圓O2的切線PM、PN(M、N分別為切點),使得|PM|=
3
|PN|.試建立平面直角坐標系,并求動點P的軌跡方程.

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一個袋子內裝有除顏色不同外其余完全相同的3個白球和2個黑球,從中不放回地任取兩次,每次取一球,在第一次取到的是白球的條件下,第二次也取到白球的概率是
 

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已知函數f(x)=ex-ax(a∈R)在點P(0,f(0))處切線為l.
(Ⅰ)若切線l的斜率為2,求f(x);
(Ⅱ)討論函數f(x)的單調性;
(Ⅲ)證明:無論a取什么實數,函數f(x)的圖象總在直線l的上方(點P除外).

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(Ⅰ)求不等式的解集:x2+4x-5>0
(Ⅱ)已知三角形△ABC的三個頂點是A(4,0),B(6,7),C(0,8),求BC邊上的高所在直線的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于給定的數列{cn},如果存在實常數p、q,使得cn+1=pcn+q對于任意n∈N*都成立,我們稱數列{cn}是“優(yōu)美數列”.
(1)若an=2n,bn=3•2n,n∈N*,數列{an}、{bn}是否為“優(yōu)美數列”?若是,指出它對應的實常數p、q,若不是,請說明理由;
(2)已知數列{an}滿足a1=2,an+an+1=3•2n(n∈N*).若數列{an}是“優(yōu)美數列”,求數列{an}的通項公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

數列{an}中,a1=3,an=-an-1-4n(N≥2,n∈N*),數列{an}的前n項和Sn
(1)證明:數列{an+2n+1}是等比數列,并求{an}的通項公式;
(2)求Sn
(3)設bn=
|Sn|
n
•(
9
10
n,求b2n的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)=xlnx,g(x)=x3+ax2-x+2
(1)求函數f(x)的單調區(qū)間;
(2)求函數f(x)在[t,t+2](t>O)上的最小值;
(9)對一切的x∈(O,+∞),2f(x)≤g′(x)+2恒成立,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設a>0,函數f(x)=x+
a
x
,g(x)=ex-1,若對任意的x1,x2∈(0,1],都有f(x1)≥g(x2)成立,則a的取值范圍為
 

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