【題目】利用計算器,求方程 的近似解(精確度 ).

【答案】解:作出y=lg x,y=2x的圖象可以發(fā)現(xiàn),方程lg x=2x有唯一解,設(shè)為
設(shè)f(x)=lg x+x2,用計算器計算得f(1)<0,f(2)>0 ∈(1,2);

f(1.5)<0,f(2)>0 ∈(1.5,2); f(1.75)<0,f(2)>0 ∈(1.75,2);
f(1.75)<0,f(1.875)>0 ∈(1.75,1.875); f(1.75)<0,f(1.812 5)>0 ∈(1.75,1.812 5).
因為|1.812 5-1.75|=0.062 5<0.1,所以方程的近似解可取為1.812 5
【解析】先作出兩個函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象觀察有一個交點,構(gòu)造函數(shù),計算函數(shù)值f(1),f(2)由于異與可知函數(shù)零點在區(qū)間(1,2)中,再用二分法結(jié)合精確度求解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)=ex+ax2 無極值點,則a的取值范圍是

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【題目】用符號“∈”或“”填空:
(1)若集合P由小于 的實數(shù)構(gòu)成,則2 P;
(2)若集合Q由可表示為n2+1( )的實數(shù)構(gòu)成,則5 Q.

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【題目】已知圓 內(nèi)有一點 ,過點 作直線 交圓 兩點.
(1)當(dāng) 經(jīng)過圓心 時,求直線 的方程;
(2)當(dāng)直線 的傾斜角為 時,求弦 的長.

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【題目】設(shè)集合A={x|x2+2x﹣3<0},集合B={x||x+a|<1}.
(1)若a=3,求A∪B;
(2)設(shè)命題p:x∈A,命題q:x∈B,若p是q成立的必要不充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將邊長為a的正方形ABCD沿對角線AC折起,使得BD=a.

(1)求證:平面 平面ABC;
(2)求三棱錐D-ABC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) .
(1)求函數(shù) 的值域;
(2)若 時,函數(shù) 的最小值為-7,求 的值和函數(shù) 的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】
(1)求與點P(3,5)關(guān)于直線l:x-3y+2=0對稱的點P′的坐標(biāo).
(2)已知直線l:y=-2x+6和點A(1,-1),過點A作直線l1與直線l相交于B點,且|AB|=5,求直線l1的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=ex﹣ax2 , g(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù). (I)求g(x)的極值;
(II)證明:對任意實數(shù)x∈R,都有f′(x)≥x﹣2ax+1恒成立:
(Ⅲ)若f(x)≥x+1在x≥0時恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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