對于函數(shù)定義域中任意的()，有如下結(jié)論：
（1）；（2）；
（3）；（4）；試分別寫出對應(yīng)上述一個結(jié)論成立的四個函數(shù)：
適合結(jié)論（1）                               ；
適合結(jié)論（2）                               ；
適合結(jié)論（3）                               ；
適合結(jié)論（4）                               ；
（1）；（2）；（3）（4），
中學(xué)階段，滿足條件⑴的只有正比例函數(shù)，滿足⑵的只有對數(shù)函數(shù)，滿足⑶的是增函數(shù)，滿足⑷的函數(shù)的圖像是上凸的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將側(cè)棱相互垂直的三棱錐稱為“直角三棱錐”，三棱錐的側(cè)面和底面分別叫為直角三棱錐的“直角面和斜面”；過三棱錐頂點及斜面任兩邊中點的截面均稱為斜面的“中面”．請仿照直角三角形以下性質(zhì)：（1）斜邊的中線長等于斜邊邊長的一半；（2）兩條直角邊邊長的平方和等于斜邊邊長的平方；（3）斜邊與兩條直角邊所成角的余弦平方和等于1．寫出直角三棱錐相應(yīng)性質(zhì)（至少一條）：_____________________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)等差數(shù)列的前項和為，則，，，成等差數(shù)列．類比
以上結(jié)論有：設(shè)等比數(shù)列的前項積為，則，            ，成等比數(shù)列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知命題：若數(shù)列{an}為等差數(shù)列，且am=a，an=b（m≠n，m、n∈N*），則am+n=
bn-am
n-m
；現(xiàn)已知等比數(shù)列{bn}（bn＞0，n∈N*），bm=a，bn=b（m≠n，m、n∈N*），若類比上述結(jié)論，則可得到bm+n=______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)P是內(nèi)一點，三邊上的高分別為、、，P到三邊的距離依次為、、，則有______________；類比到空間，設(shè)P是四面體ABCD內(nèi)一點，四頂點到對面的距離分別是、、、，P到這四個面的距離依次是、、、，則有_________________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察以下三個等式：⑴； ⑵；⑵，
歸納其特點可以獲得一個猜想是：                ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

觀察式子：，…，則可歸納出式子為（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

，
經(jīng)計算的，推測當(dāng)時，有_____.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若，則。

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