【題目】當x∈[0,1]時,下列關(guān)于函數(shù)y=的圖象與的圖象交點個數(shù)說法正確的是( 。
A. 當時,有兩個交點B. 當時,沒有交點
C. 當時,有且只有一個交點D. 當時,有兩個交點
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查高中生的數(shù)學成績與學生自主學習時間之間的相關(guān)關(guān)系,新苗中學數(shù)學教師對新入學的名學生進行了跟蹤調(diào)查,其中每周自主做數(shù)學題的時間不少于小時的有人,余下的人中,在高三模擬考試中數(shù)學成績不足分的占,統(tǒng)計成績后,得到如下的列聯(lián)表:
分數(shù)大于等于分 | 分數(shù)不足分 | 合計 | |
周做題時間不少于小時 | 4 | 19 | |
周做題時間不足小時 | |||
合計 | 45 |
()請完成上面的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為“高中生的數(shù)學成績與學生自主學習時間有關(guān)”.
()(i)按照分層抽樣的方法,在上述樣本中,從分數(shù)大于等于分和分數(shù)不足分的兩組學生中抽取名學生,設(shè)抽到的不足分且周做題時間不足小時的人數(shù)為,求的分布列(概率用組合數(shù)算式表示).
(ii)若將頻率視為概率,從全校大于等于分的學生中隨機抽取人,求這些人中周做題時間不少于小時的人數(shù)的期望和方差.
附:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是由容量為100的樣本得到的頻率分布直方圖.其中前4組的頻率成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)最大頻率為a,在到之間的數(shù)據(jù)個數(shù)為b,則a,b的值分別為( )
A.,78
B.,83
C.,78
D.,83
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以平面直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,已知直線的參數(shù)方程是 (m>0,t為參數(shù)),曲線的極坐標方程為.
(1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;
(2)若直線與軸交于點,與曲線交于點,且,求實數(shù)的值.
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【題目】已知某單位全體員工年齡頻率分布表為:
年齡(歲) | [25,30) | [30,35) | [35,40) | [40,45) | [45,50) | [50,55) | 合計 |
人數(shù)(人) | 6 | 18 | 50 | 31 | 19 | 16 | 140 |
經(jīng)統(tǒng)計,該單位35歲以下的青年職工中,男職工和女職工人數(shù)相等,且男職工的年齡頻率分布直方圖和如圖所示:
(Ⅰ)求a;
(Ⅱ)求該單位男女職工的比例;
(Ⅲ)若從年齡在[25,30)歲的職工中隨機抽取兩人參加某項活動,求恰好抽取一名男職工和一名女職工的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在等腰梯形ABCD中,,,E,F為AB的三等分點,且將和分別沿DE、CF折起到A、B兩點重合,記為點P.
證明:平面平面PEF;
若,求PD與平面PFC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.滿足2acosC+bcosC+ccosB=0.
(Ⅰ)求角C的大;
(Ⅱ)若a=2,△ABC的面積為,求C的大小。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線l:與橢圓交于A,B兩點,點P是橢圓C上異于A,B的一個動點,點Q在直線AB上,滿足(為坐標原點)
(1)求點Q的軌跡方程;
(2)求四邊形OAPB的面積S的最大值.
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