如圖是一個(gè)容量為200的樣本頻率分布直方圖，由此圖可以知道：
（1）樣本數(shù)據(jù)落在范圍的頻率為＿＿＿；
（2）樣本數(shù)據(jù)落在范圍的頻數(shù)為＿＿＿．
0.68,24
樣本數(shù)據(jù)落在范圍的頻率為4×（0.08+0.09）=0.68；∵樣本數(shù)據(jù)落在范圍的頻率為4×0.03=0.12，∴樣本數(shù)據(jù)落在范圍的頻數(shù)為0.12×200=24
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（10分）一種化學(xué)名為“尼美舒利”的兒童退熱藥，其藥品安全性疑慮引起社會(huì)的關(guān)注，國家藥監(jiān)局調(diào)查了這種藥的100個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的頻率分布直方圖，再對落在兩組內(nèi)的數(shù)據(jù)按分層抽樣方法抽取8個(gè)數(shù)據(jù)，然后再從這8個(gè)數(shù)據(jù)中抽取2個(gè)，（1）求最后所得這兩個(gè)數(shù)據(jù)分別來自兩組的概率？
（2）由所給的頻率分布直方圖估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)？（精確到0.01）                                         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

從參加環(huán)保知識(shí)競賽的學(xué)生中抽出60名，將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如圖所示，觀察圖形，回答下列問題：

⑴80～90這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少？
⑵估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競賽的及格率(60分及以上為及格)． （本小題滿分10分）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某工廠對一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測，如圖是根據(jù)抽樣檢測后的產(chǎn)品凈重(單位：克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖，其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96,106]，樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98)，[98,100)，[100,102)，[102,104)，[104,106]，已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36，則樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù)是_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某區(qū)有200名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽，隨機(jī)抽取10名學(xué)生成績?nèi)缦拢?br />
 
則總體標(biāo)準(zhǔn)差的點(diǎn)估計(jì)值是               .（精確到）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示莖葉統(tǒng)計(jì)圖表示某城市一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)的銷售額情況，那么這組數(shù)據(jù)的極差是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了了解高一學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，抽取某班60名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出其頻率分布直方圖如圖，已知從左到右各長方形高的比為2∶3∶5∶6∶3∶1，則該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績在［80，100)之間的學(xué)生人數(shù)是(   )
A．12人B．27人C．32人D．33人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)一組數(shù)據(jù)的方差為s2，將這組數(shù)據(jù)的每個(gè)數(shù)據(jù)都乘以10，所得到的一組新數(shù)據(jù)的方差是
A．0.1s2B．s2C．10s2D．100s2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某單位為了提髙員工身體素質(zhì)，特于近期舉辦了一場跳繩比賽，其中男員工12人，女員工18人，其成績編成如右所示的莖葉圖（單位：分）.若分?jǐn)?shù)在175分以上（含175分）者定為“運(yùn)動(dòng)健將”，并給以特別獎(jiǎng)勵(lì)，其它人員則給予“運(yùn)動(dòng)積極分子”稱號，同時(shí)又特別提議給女“運(yùn)動(dòng)健將”休假一天的待遇.
(1)若用分層抽樣的方法從“運(yùn)動(dòng)健將”和“運(yùn)動(dòng)積極分子”中提取10人，然后再從這10人中選4人，那么至少有1人是“運(yùn)動(dòng)健將”的概率是多少？
(2)若從所有“運(yùn)動(dòng)健將”中選3名代表，用表示所選代表中女“運(yùn)動(dòng)健將”的人數(shù)，試寫出的分布列，并求的數(shù)學(xué)期望.

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