【題目】如圖,在平面直角坐標系中,橢圓
的下頂點為
,點
是橢圓上異于點
的動點,直線
分別與
軸交于點
,且點
是線段
的中點.當點
運動到點
處時,點
的坐標為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設直線交
軸于點
,當點
均在
軸右側,且
時,求直線
的方程.
【答案】(1)(2)
【解析】試題分析:(1)先求直線的方程,即得B坐標,有
;再將N坐標代入橢圓方程解得a(2)設直線
的斜率為
,解得P點坐標,根據(jù)中點坐標公式得Q,利用直線方程與橢圓方程聯(lián)立方程組解得M,N,根據(jù)橫坐標之間比例關系求k,即得直線
的方程.
試題解析:解:(1)由,得直線
的方程為
.
令,得點
的坐標為
.
所以橢圓的方程為.
將點的坐標
代入,得
,解得
.
所以橢圓的標準方程為
.
(2)方法一:設直線的斜率為
,則直線
的方程為
.
在中,令
,得
,而點
是線段
的中點,所以
.
所以直線的斜率
.
聯(lián)立,消去
,得
,解得
.
用代
,得
.
又,所以
,得
.
故,又
,解得
.
所以直線的方程為
.
方法二:設點的坐標分別為
.
由,得直線
的方程為
,令
,得
.
同理,得.
而點是線段
的中點,所以
,故
.
又,所以
,得
,從而
,
解得.
將代入到橢圓C的方程中,得
.
又,所以
,即
,
解得(舍)或
.又
,所以點
的坐標為
.
故直線的方程為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右焦點為
,上頂點為
,直線
與直線
垂直,橢圓
經(jīng)過點
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過點作橢圓
的兩條互相垂直的弦
.若弦
的中點分別為
,證明:直線
恒過定點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (m,n∈R)在x=1處取得極值2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)k為何值時,方程f(x)-k=0只有1個根
(3)設函數(shù)g(x)=x2-2ax+a,若對于任意x1∈R,總存在x2∈[-1,0],使得g(x2)≤f(x1),求a的取值范圍
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, 為圓柱
的母線,
是底面圓
的直徑,
是
的中點.
(Ⅰ)問: 上是否存在點
使得
平面
?請說明理由;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若平面
,假設這個圓柱是一個大容器,有條體積可以忽略不計的小魚能在容器的任意地方游弋,如果小魚游到四棱錐
外會有被捕的危險,求小魚被捕的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一矩形硬紙板材料(厚度忽略不計),一邊長為6分米,另一邊足夠長.現(xiàn)從中截取矩形
(如圖甲所示),再剪去圖中陰影部分,用剩下的部分恰好能折卷成一個底面是弓形的柱體包裝盒(如圖乙所示,重疊部分忽略不計),其中
是以
為圓心、
的扇形,且弧
,
分別與邊
,
相切于點
,
.
(1)當長為1分米時,求折卷成的包裝盒的容積;
(2)當的長是多少分米時,折卷成的包裝盒的容積最大?
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【題目】將圓上每個點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍,縱坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>3倍,得曲線
,以坐標原點為極點,
軸的非負軸分別交于
半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為:
,且直線
在直角坐標系中與
軸分別交于
兩點.
(1)寫出曲線的參數(shù)方程,直線
的普通方程;
(2)問在曲線上是否存在點
,使得
的面積
,若存在,求出點
的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)是定義在
上的偶函數(shù).當
時,
.
(1) 求曲線在點
處的切線方程;
(2) 若關于的不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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【題目】2017年,世界乒乓球錦標賽在德國的杜賽爾多夫舉行.整個比賽精彩紛呈,參賽選手展現(xiàn)出很高的競技水平,為觀眾奉獻了多場精彩對決.圖1(扇形圖)和表1是其中一場關鍵比賽的部分數(shù)據(jù)統(tǒng)計.兩位選手在此次比賽中擊球所使用的各項技術的比例統(tǒng)計如圖1.在乒乓球比賽中,接發(fā)球技術是指回接對方發(fā)球時使用的各種方法.選手乙在比賽中的接發(fā)球技術統(tǒng)計如表1,其中的前4項技術統(tǒng)稱反手技術,后3項技術統(tǒng)稱為正手技術.
圖1
選手乙的接發(fā)球技術統(tǒng)計表
技術 | 反手擰球 | 反手搓球 | 反手拉球 | 反手撥球 | 正手搓球 | 正手拉球 | 正手挑球 |
使用次數(shù) | 20 | 2 | 2 | 4 | 12 | 4 | 1 |
得分率 | 55% | 50% | 0% | 75% | 41.7% | 75% | 100% |
表1
(Ⅰ)觀察圖1,在兩位選手共同使用的8項技術中,差異最為顯著的是哪兩項技術?
(Ⅱ)乒乓球接發(fā)球技術中的拉球技術包括正手拉球和反手拉球.從表1統(tǒng)計的選手乙的所有拉球中任取兩次,至少抽出一次反手拉球的概率是多少?
(Ⅲ)如果僅從表1中選手乙接發(fā)球得分率的穩(wěn)定性來看(不考慮使用次數(shù)),你認為選手乙的反手技術更穩(wěn)定還是正手技術更穩(wěn)定?(結論不要求證明)
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