噪聲污染已經(jīng)成為影響人們身體健康和生活質(zhì)量的嚴(yán)重問(wèn)題.實(shí)踐證明,聲音強(qiáng)度(分貝)由公式(為非零常數(shù))給出,其中為聲音能量.
(1)當(dāng)聲音強(qiáng)度滿足時(shí),求對(duì)應(yīng)的聲音能量滿足的等量關(guān)系式;
(2)當(dāng)人們低聲說(shuō)話,聲音能量為時(shí),聲音強(qiáng)度為30分貝;當(dāng)人們正常說(shuō)話,聲音能量為時(shí),聲音強(qiáng)度為40分貝.當(dāng)聲音能量大于60分貝時(shí)屬于噪音,一般人在100分貝~120分貝的空間內(nèi),一分鐘就會(huì)暫時(shí)性失聰.問(wèn)聲音能量在什么范圍時(shí),人會(huì)暫時(shí)性失聰.
(1);(2) .
解析試題分析:這是應(yīng)用題,高考?碱}型,解決這類問(wèn)題關(guān)鍵是讀懂題意,即根據(jù)題目提供的信息,找到需要的等量關(guān)系,列出相應(yīng)的函數(shù)式(方程,不等式等等),然后借助函數(shù)的知識(shí)(或方程,不等式知識(shí)(解決問(wèn)題.本題中(1)就是根據(jù)已知,把用代入進(jìn)去,化簡(jiǎn)就可得所求結(jié)論;(2)在公式中有兩個(gè)參數(shù),這是我們首先要求出的,還好題中有兩個(gè)已知,我們只要列出相應(yīng)的方程組,就能解出,而最終要求的范圍就是解不等式.
試題解析:(1)
2分
4分
6分
(2)由題意得 8分
10分
13分
答:當(dāng)聲音能量時(shí),人會(huì)暫時(shí)性失聰. 14分
考點(diǎn):應(yīng)用題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),對(duì)任意的x∈R,恒有f′(x)≤f(x).
(1)證明:當(dāng)x≥0時(shí),f(x)≤(x+c)2;
(2)若對(duì)滿足題設(shè)條件的任意b,c,不等式f(c)-f(b)≤M(c2-b2)恒成立,求M的最小值.
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已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))處取得極值-1.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)若不等式對(duì)任意恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
我國(guó)西部某省4A級(jí)風(fēng)景區(qū)內(nèi)住著一個(gè)少數(shù)民族村,該村投資了800萬(wàn)元修復(fù)和加強(qiáng)民俗文化基礎(chǔ)設(shè)施,據(jù)調(diào)查,修復(fù)好村民俗文化基礎(chǔ)設(shè)施后,任何一個(gè)月內(nèi)(每月按30天計(jì)算)每天的旅游人數(shù)與第x天近似地滿足(千人),且參觀民俗文化村的游客人均消費(fèi)近似地滿足(元).
(1)求該村的第x天的旅游收入(單位千元,1≤x≤30,)的函數(shù)關(guān)系;
(2)若以最低日收入的20%作為每一天的計(jì)量依據(jù),并以純收入的5%的稅率收回投資成本,試問(wèn)該村在兩年內(nèi)能否收回全部投資成本?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)一批進(jìn)價(jià)是30元/件的商品,在市場(chǎng)試銷中發(fā)現(xiàn),此商品銷售價(jià)元與日銷售量件之間有如下關(guān)系:
x | 45 | 50 |
y | 27 | 12 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
方便、快捷、實(shí)惠的電動(dòng)車是很多人的出行工具?墒,隨著電動(dòng)車的普及,它的安全性也越來(lái)越受到人們關(guān)注。為了出行更安全,交通部門(mén)限制電動(dòng)車的行駛速度為24km/h。若某款電動(dòng)車正常行駛遇到緊急情況時(shí),緊急剎車時(shí)行駛的路程S(單位:m)和時(shí)間t(單位:s)的關(guān)系為:。
(Ⅰ)求從開(kāi)始緊急剎車至電動(dòng)車完全停止所經(jīng)過(guò)的時(shí)間;
(Ⅱ)求該款車正常行駛的速度是否在限行范圍內(nèi)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某種海洋生物身體的長(zhǎng)度(單位:米)與生長(zhǎng)年限t(單位:年)
滿足如下的函數(shù)關(guān)系:.(設(shè)該生物出生時(shí)t=0)
(1)需經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,該生物的身長(zhǎng)超過(guò)8米;
(2)該生物出生后第3年和第4年各長(zhǎng)了多少米?并據(jù)此判斷,這2年中哪一年長(zhǎng)得更快.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若,當(dāng)時(shí),求的取值范圍;
(2)若定義在上奇函數(shù)滿足,且當(dāng)時(shí),,求在上的反函數(shù);
(3)對(duì)于(2)中的,若關(guān)于的不等式在上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
一種放射性元素,最初的質(zhì)量為,按每年衰減.
(1)求年后,這種放射性元素的質(zhì)量與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求這種放射性元素的半衰期(質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間).()
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