【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有6名選手參加100米比賽,觀眾甲猜測(cè):4道或5道的選手得第一名;觀眾乙猜:3道的選手不可能得第一名;觀眾丙猜測(cè):1,2,6道中的一位選手得第一名;觀眾丁猜測(cè):4,5,6道的選手都不可能得第一名。比賽后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有并列名次,且甲、乙、丙、丁中只有1人猜對(duì)比賽結(jié)果,此人是
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知(1-3x)9=a0+a1x+a2x2+…+a9x9,則|a0|+|a1|+|a2|+…+|a9|等——————
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=ln(x2﹣2x﹣8)的單調(diào)遞增區(qū)間是( 。
A. (﹣∞,﹣2) B. (﹣∞,﹣1) C. (1,+∞) D. (4,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師帶甲乙丙丁四名學(xué)生去參加自主招生考試,考試結(jié)束后老師向四名學(xué)生了解考試情況,四名學(xué)生回答如下:甲說(shuō):“我們四人都沒(méi)考好”;乙說(shuō):“我們四人中有人考的好”; 丙說(shuō):“乙和丁至少有一人沒(méi)考好”;丁說(shuō):“我沒(méi)考好”.結(jié)果,四名學(xué)生中有兩人說(shuō)對(duì)了,則四名學(xué)生中( 。﹥扇苏f(shuō)對(duì)了.
A. 甲 丙 B. 乙 丁 C. 丙 丁 D. 乙 丙
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 相關(guān)關(guān)系是一種不確定的關(guān)系,回歸分析是對(duì)相關(guān)關(guān)系的分析,因此沒(méi)有實(shí)際意義
B. 獨(dú)立性檢驗(yàn)對(duì)分類(lèi)變量關(guān)系的研究沒(méi)有100%的把握,所以獨(dú)立性檢驗(yàn)研究的結(jié)果在實(shí)際中也沒(méi)有多大的實(shí)際意義
C. 相關(guān)關(guān)系可以對(duì)變量的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)報(bào),這種預(yù)報(bào)可能是錯(cuò)誤的
D. 獨(dú)立性檢驗(yàn)如果得出的結(jié)論有99%的可信度就意味著這個(gè)結(jié)論一定是正確的
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是定義在(-∞,+∞)上的奇函數(shù),且x>0時(shí),f(x)=x2+1,則f(-2)=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)全集U={0,1,2,3,4,5,6},集合A={x∈Z|0<x<2.5},集合B={x∈Z|(x﹣1)(x﹣5)<0}則CU(A∪B)=( 。
A. {0,1,2,3,6} B. {0,5,6} C. {1,2,4} D. {0,4,5,6}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用反證法證明命題:“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于60°”時(shí),假設(shè)正確的是
( 。
A. 假設(shè)三內(nèi)角都不大于60° B. 假設(shè)三內(nèi)角都大于60°
C. 假設(shè)三內(nèi)角至多有一個(gè)大于60° D. 假設(shè)三內(nèi)角至多有兩個(gè)大于60°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用二分法研究函數(shù)f(x)=x3+3x-1的零點(diǎn)時(shí),第一次經(jīng)計(jì)算f(0)<0,f(0.5)>0,可得其中一個(gè)零點(diǎn)x0∈__________,第二次應(yīng)計(jì)算__________.以上橫線上應(yīng)填的內(nèi)容為( )
A. (0,0.5),f(0.25) B. (0,1),f(0.25)
C. (0.5,1),f(0.75) D. (0,0.05),f(0.125)
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