已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+2-m=0
(1)求證:不論m取何實(shí)數(shù),直線與圓總有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)求弦AB中點(diǎn)M的軌跡方程.
分析:(1)由直線方程可判斷,直線恒過(guò):(1,2)點(diǎn),代入圓的方程后,可判斷(1,2)點(diǎn)在圓內(nèi),則直線與圓一定相交,進(jìn)而判斷出直線與圓的交點(diǎn)個(gè)數(shù),得到結(jié)論.
(2)設(shè)出M點(diǎn)的坐標(biāo),由垂徑定理,可得CM與AB垂直,即CM與PM垂直,根據(jù)向量垂直,數(shù)量積為0,可以構(gòu)造x,y的關(guān)系式,即可得到弦AB中點(diǎn)M的軌跡方程.
解答:解:(1)直線l:mx-y+2-m=0即m(x-1)-(y-2)=0
過(guò)定點(diǎn)P(1,2),且12+(2-1)2<5,點(diǎn)P在圓C內(nèi),
故直線l與圓C必有兩個(gè)交點(diǎn).(4分)
(2)設(shè)M(x,y),則有CM⊥AB,
CM
PM
=0
,(x,y-1)•(x-1,y-2)=0,
即∴x2+y2-x-3y+2=0,即為點(diǎn)M的軌跡方程.(8分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是直線與圓的位置關(guān)系,軌跡方程,其中(1)的關(guān)鍵是根據(jù)直線方程判斷出直線恒過(guò)(1,2)點(diǎn),而(2)的關(guān)鍵是根據(jù)垂徑定理得到
CM
PM
=0
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0
(1)求證:直線l恒過(guò)定點(diǎn);
(2)設(shè)l與圓交于A、B兩點(diǎn),若|AB|=
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,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-3)2=4,一動(dòng)直線l過(guò)A (-1,O)與圓C相交于P、Q兩點(diǎn),M是PQ中點(diǎn),l與直線x+3y+6=0相交于N,則|AM|•|AN|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-2)2=1
(1)求與圓C相切且在坐標(biāo)軸上截距相等的直線方程;
(2)和圓C外切且和直線y=1相切的動(dòng)圓圓心軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0,
(1)求證對(duì)m∈R,直線l和圓C總相交;
(2)設(shè)直線l和圓C交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)|AB|取得最大值時(shí),求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0
(1)求證:對(duì)m∈R,直線l與C總有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)設(shè)l與C交于A、B兩點(diǎn),若|AB|=
17
,求l的方程;
(3)設(shè)l與C交于A、B兩點(diǎn)且kOA+kOB=2,求直線l的方程.

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