如圖,在平面內(nèi),,P為平面外一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且PC=,

(1)問當(dāng)PA的長為多少時(shí),
(2)當(dāng)的面積取得最大值時(shí),求直線BC與平面PAB所成角的大小

(1);(2)

解析試題分析:(1)由分析可知當(dāng)時(shí),,則,由勾股定理可求得。(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/45/1/03r1m1.png" style="vertical-align:middle;" />為定值,且,,所以當(dāng)時(shí),的面積取得最大值。分析可知均是以為底的等腰三角形,故取中點(diǎn),連接。則有,從而可得,可知就是直線與平面PAB所成角,在中可求此角。
試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/95/6/1k63k4.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,當(dāng)時(shí),,而,所以,此時(shí),,即當(dāng)PA=時(shí),
(2)

中,因?yàn)镻C=,,,所以,當(dāng)的面積取得最大值時(shí),,(如圖)在中,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ad/d/tatmy2.png" style="vertical-align:middle;" />,取中點(diǎn),連接。則,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/bf/8/9evxx3.png" style="vertical-align:middle;" />且點(diǎn)中點(diǎn),所以,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/7d/5/mbaat1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,由此可求得,又在中,,所以,由于,所以,所以就是直線與平面PAB所成角,在中,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/2c/4/v0n4f.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,所以直線BC與平面所成角的大小為
考點(diǎn):1線線垂直、線面垂直;2線面角。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的底面是邊長為2的正三角形且側(cè)棱垂直于底面,側(cè)棱長是,D是AC的中點(diǎn).
 
(1)求證:B1C∥平面A1BD;
(2)求二面角A1-BD-A的大。
(3)求直線AB1與平面A1BD所成的角的正弦值.

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已知圓錐母線長為6,底面圓半徑長為4,點(diǎn)是母線的中點(diǎn),是底面圓的直徑,底面半徑與母線所成的角的大小等于

(1)當(dāng)時(shí),求異面直線所成的角;
(2)當(dāng)三棱錐的體積最大時(shí),求的值.

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如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,且底面ABCD,,E是PA的中點(diǎn).

(1)求證:平面平面EBD;
(2)若PA=AB=2,求三棱錐P-EBD的高.

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如圖所示,正方形AA1D1D與矩形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),

(1).求證:D1E⊥A1D;
(2).在線段AB上是否存在點(diǎn)M,使二面角D1-MC-D的大小為?,若存在,求出AM的長,若不存在,說明理由

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如圖,在斜三棱柱中,側(cè)面⊥底面,側(cè)棱與底面成60°的角,.底面是邊長為2的正三角形,其重心為點(diǎn),是線段上一點(diǎn),且.
 
(1)求證://側(cè)面;
(2)求平面與底面所成銳二面角的余弦值;

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如圖一,平面四邊形關(guān)于直線對稱,.把沿折起(如圖二),使二面角的余弦值等于.對于圖二,完成以下各小題:

(1)求兩點(diǎn)間的距離;
(2)證明:平面;
(3)求直線與平面所成角的正弦值.

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在直三棱柱中,,,求:

(1)異面直線所成角的余弦值;
(2)直線到平面的距離.

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如圖,AB、CD均為圓O的直徑,CE⊥圓O所在的平面,BF∥CE.求證:

(1)平面BCEF⊥平面ACE;
(2)直線DF∥平面ACE.

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