檢驗(yàn)兩個(gè)分類(lèi)變量是否相關(guān)時(shí)，可以用            粗略地判斷兩個(gè)分類(lèi)變量是否有關(guān)系。


  1. A.
    散點(diǎn)圖
  2. B.
    獨(dú)立性檢驗(yàn)
  3. C.
    三維柱形圖和二維條形圖
  4. D.
    以上全部都可以
A
利用散點(diǎn)圖可以粗略地判斷兩個(gè)分類(lèi)變量是否存在相關(guān)關(guān)系
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：導(dǎo)學(xué)大課堂選修數(shù)學(xué)1-2蘇教版 蘇教版 題型：022

獨(dú)立性檢驗(yàn)實(shí)際上就是檢驗(yàn)兩個(gè)分類(lèi)變量是否相關(guān)，在多大程度上相關(guān)．得到比較精確結(jié)果的做法是進(jìn)行_________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    有時(shí)可以把分類(lèi)變量的不同取值用數(shù)字表示，但這時(shí)的數(shù)字除了分類(lèi)以外沒(méi)有其它含義
  2. B.
    在統(tǒng)計(jì)學(xué)中，獨(dú)立性檢驗(yàn)就是檢驗(yàn)兩個(gè)分類(lèi)變量是否有關(guān)系的一種方法
  3. C.
    在進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)時(shí)，可以先利用三維柱形圖和二維條形圖粗略地判斷兩個(gè)分類(lèi)變量是否有關(guān)系
  4. D.
    通過(guò)三維柱形圖和二維條形可以精確的給出所得結(jié)論的可靠程度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．有時(shí)可以把分類(lèi)變量的不同取值用數(shù)字表示，但這時(shí)的數(shù)字除了分類(lèi)以外沒(méi)有其它含義

B．在統(tǒng)計(jì)學(xué)中，獨(dú)立性檢驗(yàn)就是檢驗(yàn)兩個(gè)分類(lèi)變量是否有關(guān)系的一種方法

C．在進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)時(shí)，可以先利用三維柱形圖和二維條形圖粗略地判斷兩個(gè)分類(lèi)變量是否有關(guān)系

D．通過(guò)三維柱形圖和二維條形可以精確的給出所得結(jié)論的可靠程度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

檢驗(yàn)兩個(gè)分類(lèi)變量是否相關(guān)時(shí)，可以用（      ）粗略地判斷兩個(gè)分類(lèi)變量是否有關(guān)系。

A.散點(diǎn)圖        B.獨(dú)立性檢驗(yàn)      C.三維柱形圖和二維條形圖     D.以上全部都可以

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