【題目】已知函數(shù) .

(1)若,判斷函數(shù)的單調(diào)性;

(2)討論函數(shù)的極值,并說明理由.

【答案】(1) 上遞增. (2)見解析

【解析】

(1)k=1代入表達(dá)式,對函數(shù)求導(dǎo),通過判斷導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)得到原函數(shù)的單調(diào)性;(2)對導(dǎo)函數(shù)繼續(xù)求導(dǎo),研究的單調(diào)性以及零點(diǎn)情況進(jìn)而得到原函數(shù)的極值點(diǎn)的情況.

(1)當(dāng)時,,

設(shè),

,當(dāng)時,,遞減,

當(dāng)時,,

遞增,則,即,所以上遞增.

(2),,

設(shè),,

當(dāng)時,,遞減;當(dāng)時,,遞增;

;

,即時,恒成立,即,則遞增;

,即時,

一方面:,而,即,

由零點(diǎn)存在定理知上有一個零點(diǎn),設(shè)為;

另一方面:,設(shè),(),,

遞增,則,即,

由零點(diǎn)存在定理知有一個零點(diǎn),設(shè)為;

于是,當(dāng)時,,遞增;

當(dāng)時,,遞減;

當(dāng)時,,遞增;故此時函數(shù)有兩個極值點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,同比增長率一般是指和去年同期相比較的增長率,環(huán)比增長率一般是指和前一時期相比較的增長率.2020229日人民網(wǎng)發(fā)布了我國2019年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報圖表,根據(jù)2019年居民消費(fèi)價格月度漲跌幅度統(tǒng)計(jì)折線圖,下列說法正確的是( )

A.2019年我國居民每月消費(fèi)價格與2018年同期相比有漲有跌

B.2019年我國居民每月消費(fèi)價格中2月消費(fèi)價格最高

C.2019年我國居民每月消費(fèi)價格逐月遞增

D.2019年我國居民每月消費(fèi)價格3月份較2月份有所下降

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù).

1)討論的單調(diào)性;

2)當(dāng)時,若不等式恒成立,求整數(shù)m的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以昆明、玉溪為中心的滇中地區(qū),冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑,世界上主要的鮮切花品種在這里都能實(shí)現(xiàn)周年規(guī);a(chǎn).某鮮花批發(fā)店每天早晨以每支2元的價格從鮮切花生產(chǎn)基地購入某種玫瑰,經(jīng)過保鮮加工后全部裝箱(每箱500支,平均每支玫瑰的保鮮加工成本為1元),然后以每箱2000元的價格整箱出售.由于鮮花的保鮮特點(diǎn),制定了如下促銷策略:若每天下午3點(diǎn)以前所購進(jìn)的玫瑰沒有售完,則對未售出的玫瑰以每箱1200元的價格降價處理.根據(jù)經(jīng)驗(yàn),降價后能夠把剩余玫瑰全部處理完畢,且當(dāng)天不再購進(jìn)該種玫瑰,由于庫房限制每天最多加工6.

1)若某天該鮮花批發(fā)店購入并加工了6箱該種玫瑰,在下午3點(diǎn)以前售出4箱,且被6位不同的顧客購買.現(xiàn)從這6位顧客中隨機(jī)選取2人贈送優(yōu)惠卡,則恰好一位是以2000元價格購買的顧客,另一位是以1200元價格購買的顧客的概率是多少?

2)該鮮花批發(fā)店統(tǒng)計(jì)了100天內(nèi)該種玫瑰在每天下午3點(diǎn)以前的銷售量(單位:箱),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示(視頻率為概率):

/

4

5

6

頻數(shù)

30

①估計(jì)接下來的一個月(30天)內(nèi)該種玫瑰每天下午3點(diǎn)以前的銷售量不少于5箱的天數(shù)是多少?

②若批發(fā)店每天在購進(jìn)5箱數(shù)量的玫瑰時所獲得的平均利潤最大(不考慮其他成本),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,側(cè)棱垂直于底面, 分別是的中點(diǎn).

1)求證: 平面平面;

2)求證: 平面;

3)求三棱錐體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓的一個頂點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合,,分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),離心率,過橢圓右焦點(diǎn)的直線與橢圓交于,兩點(diǎn).

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)是否存在直線,使得,若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由;

(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)是一個動點(diǎn),若直線的斜率存在,且中點(diǎn),,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近幾年來我國電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展迅猛,2016年元旦期間,某購物平臺的銷售業(yè)績高達(dá)918億人民幣,與此同時,相關(guān)管理部門推出了針對電商的商品和服務(wù)的評價體系,現(xiàn)從評價系統(tǒng)中選出200次成功交易,并對其評價進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對商品的好評率為0.6,對服務(wù)的好評率為0.75,其中對商品和服務(wù)都做出好評的交易為80.

1)完成商品和服務(wù)評價的列聯(lián)表,并說明是否可以在犯錯誤的概率不超過的前提下,認(rèn)為商品好評與服務(wù)好評有關(guān)?

2)若將頻率視為概率,某人在該購物平臺上進(jìn)行的5次購物中,設(shè)對商品和服務(wù)全好評的次數(shù)為隨機(jī)變量.

①求對商品和服務(wù)全好評的次數(shù)的分布列(概率用組合數(shù)算式表示);

②求的數(shù)學(xué)期望和方差.

參考數(shù)據(jù)及公式如下:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;

(2)已知函數(shù),若,且函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在同一平面直角坐標(biāo)系中,將曲線上的點(diǎn)按坐標(biāo)變換得到曲線,以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.設(shè)點(diǎn)的極坐標(biāo)為.

1)求曲線的極坐標(biāo)方程;

2)若過點(diǎn)且傾斜角為的直線與曲線交于兩點(diǎn),求的值.

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