如圖1所示,在邊長(zhǎng)為12的正方形ADD1A1中,點(diǎn)B,C在線(xiàn)段AD上,且AB=3,BC=4,作BB1∥AA1,分別交A1D1,AD1于點(diǎn)B1,P,作CC1∥AA1,分別交A1D1,AD1于點(diǎn)C1,Q,將該正方形沿BB1,CC1折疊,使得DD1與AA1重合,構(gòu)成如圖2所示的三棱柱ABC-A1B1C1
(Ⅰ)求證:AB⊥平面BCC1B1
(Ⅱ)求四棱錐A-BCQP的體積;
分析:(1)根據(jù)折疊前后的線(xiàn)段長(zhǎng)度,得出AB2+BC2=AC2,所以AB⊥BC,因?yàn)樗倪呅蜛DD1A1為正方形,AA1∥BB1,所以AB⊥BB1,可以證出AB⊥平面BCC1B1
(2)由(1)AB為四棱錐A-BCQP的高.四邊形BCQP為直角梯形,利用錐體體積計(jì)算公式計(jì)算即可.
解答:(本小題滿(mǎn)分14分)
(Ⅰ)證明:在正方形ADD1A1中,因?yàn)镃D=AD-AB-BC=5,
所以三棱柱ABC-A1B1C1的底面三角形ABC的邊AC=5.
因?yàn)锳B=3,BC=4,所以AB2+BC2=AC2,所以AB⊥BC.…(2分)
因?yàn)樗倪呅蜛DD1A1為正方形,AA1∥BB1,所以AB⊥BB1,而B(niǎo)C∩BB1=B,
所以AB⊥平面BCC1B1. …(7分)
(Ⅱ)解:因?yàn)锳B⊥平面BCC1B1,
所以AB為四棱錐A-BCQP的高.
因?yàn)樗倪呅蜝CQP為直角梯形,且BP=AB=3,CQ=AB+BC=7,
所以梯形BCQP的面積為SBCQP=
1
2
(BP+CQ)×BC=20

所以四棱錐A-BCQP的體積VA-BCQP=
1
3
SBCQP×AB=20
. …(14分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查空間幾何體體積計(jì)算,線(xiàn)線(xiàn)垂直,線(xiàn)面垂直的定義,性質(zhì)、判定,考查了空間想象能力、計(jì)算能力,分析解決問(wèn)題能力.空間問(wèn)題平面化是解決空間幾何體問(wèn)題最主要的思想方法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖1所示,在邊長(zhǎng)為12的正方形AA′A′1A1中,BB1∥CC1∥AA1,且AB=3,BC=4,AA′1分別交BB1,CC1于點(diǎn)P、Q,將該正方形沿BB1、CC1折疊,使得A′A′1與AA1重合,構(gòu)成如圖2所示的三棱柱ABC-A1B1C1,請(qǐng)?jiān)趫D2中解決下列問(wèn)題:
(1)求證:AB⊥PQ;
(2)在底邊AC上有一點(diǎn)M,滿(mǎn)足AM;MC=3:4,求證:BM∥平面APQ.
(3)求直線(xiàn)BC與平面APQ所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,在邊長(zhǎng)為12的正方形ADD1A1中,點(diǎn)B,C在線(xiàn)段AD上,且AB=3,BC=4,作BB1∥AA1,分別交A1D1,AD1于點(diǎn)B1,P,作CC1∥AA1,分別交A1D1,AD1于點(diǎn)C1,Q,將該正方形沿BB1,CC1折疊,使得DD1與AA1重合,構(gòu)成如圖2所示的三棱柱ABC-A1B1C1
(Ⅰ)求證:AB⊥平面BCC1B1;
(Ⅱ)求四棱錐A-BCQP的體積;
(Ⅲ)求平面PQA與平面BCA所成銳二面角的余弦值.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖1所示,在邊長(zhǎng)為12的正方形AA′A1′A1中,點(diǎn)B,C在線(xiàn)段AA′上,且AB=3,BC=4,作BB1∥AA1,分別交A1A1′、AA1′于點(diǎn)B1、P,作CC1∥AA1,分別交A1A1′、AA1′于點(diǎn)C1、Q,將該正方形沿BB1、CC1折疊,使得A′A1′與AA1重合,構(gòu)成如圖2所示的三棱柱ABC-A1B1C1
(1)在三棱柱ABC-A1B1C1中,求證:AB⊥平面BCC1B1;
(2)求平面APQ將三棱柱ABC-A1B1C1分成上、下兩部分幾何體的體積之比.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,在邊長(zhǎng)為的正方形中,,且,,分別交于點(diǎn),將該正方形沿、折疊,使得重合,構(gòu)成如圖2所示的三棱柱

(Ⅰ)求證:

(Ⅱ)在底邊上有一點(diǎn),,

求證:

(III)求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.

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